第2课时 第3节遗传信息携带者——核酸

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,3,节 遗传信息的携带者,核酸,核酸,概念：细胞内携带遗传信息的物质,功能：在生物体的遗传、变异和蛋白,质的生,物合成中具有极其重要的作用,D,NA,R,NA,双,链,脱,氧,核,苷酸,单,链,核糖,核苷酸,碱基,脱氧核糖,磷酸,A,G,C,T,碱基,核糖,磷酸,A,G,C,U,温,故,知,新,核,苷酸,碱基,五碳糖,磷酸,五碳糖,含氮碱基,磷酸,思考：,观察,DNA,和,RNA,在细胞中的分布的原理？,制片时为什么要用,0.9%,的,NaCl,溶液？用其他浓度的,NaCl,溶液可以吗？,水解时，,8%,的盐酸有什么作用？,实验结论是什么？,三、核酸在细胞中的分布,甲基绿和吡罗红两种染色剂对,DNA,和,RNA,的亲和力不同。,甲基绿使,DNA,呈绿色，吡罗红使,RNA,呈红色。,利用甲基绿、吡罗红,混合染色剂,将细胞染色，可以显示,DNA,和,RNA,在细胞中的分布。,1,、实验原理,2,、实验步骤,制片,水解,冲洗涂片,染色,观察,载玻片上滴一滴,0.9%,的,NaCl,溶液,用消毒牙签取口腔上皮细胞,烘干载玻片,保持口腔上皮细胞形态，防止在蒸馏水中细胞会吸水涨破。,在小烧杯中放入,30mL8%,的盐酸和烘干的载玻片,在大烧杯中加入,30,的温水,水浴保温,5min,盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的,DNA,与蛋白质分离，有利于,DNA,与染色剂结合。,用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片,10s,蒸馏水：冲洗载玻片上的盐酸,缓水流：防止细胞被水流冲走,用吸水纸吸去载玻片上的水分,用吡罗红甲基绿染色剂染色,5min,吸去多余染色剂，盖上盖玻片,吡罗红甲基绿染色剂要现用现配,先低倍镜观察，再高倍镜观察。,选择染色均匀，色泽较浅的区域。,3,、实验现象及结论,现象,结论,绿色明显、集中且,接近细胞中央,绿色周围的红色范围,较广,人口腔上皮细胞中,DNA,、,RNA,分布状况,洋葱鳞片叶内表皮细胞中,DNA,、,RNA,分布状况,DNA,主要分布在细胞核中，少量分布在线粒体和叶绿体。,RNA,主要分布在细胞质中,小结：,DNA,与,RNA,的比较,DNA,RNA,主要存在部位,基本组成单位,碱基种类,五碳糖种类,核苷酸链,细胞核,细胞质,脱氧核苷酸,核糖核苷酸,A、G、C、,T,A、G、C、,U,脱氧,核糖,核 糖,一条核糖核苷酸链,两条脱氧核苷酸链,祝学习愉快！,