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,2019/4/27,#,老 王,杨绛,人教版七年级上册,第三单元,本单元以“爱”为主题,前面我们学了几篇文章,有保姆对小主人的关爱,父亲对儿子的爱,。,今天,就让我们跟着杨绛,一起走近,老王,,看看一个车夫是怎样跟作家成为朋友的。一个幸运的人又是怎样对待不幸的人。让我们感受:信赖是否能创造出美好的境界。,课堂导入,杨绛,,原名杨季康,中国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家。祖籍江苏无锡,年月日生于北京。年毕业于苏州东吴大学,获文学学士学位,当年考入清华大学研究生院,为外国语言文学研究生。年与钱锺书结婚,同年夏季与丈夫同赴英国、法国留学。年秋回国,曾任上海震旦女子文理学院外语系教授、清华大学外语系教授。年后,调任中国社会科学院外国文学研究所研究员。年代初,她连续创作了喜剧,称心如意,和,弄假成真,,年代以来,是杨绛创作的“新时期”,其散文代表作,干校六记,小说代表作,洗澡,.,翻译了外国名著,堂吉诃德,作者简介,“,我们仨,”,钱钟书夫妇和女儿钱媛,作者简介,填写老王档案,姓名:,老王,职业:,蹬三轮车,家庭成员:,有个哥哥,死了,有两个侄儿,,“,没出息,”,,此外就没什么亲人,外貌特征:,只有一只眼,另一只是,“,田螺眼,”,,瞎的。,家庭住址:,荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋,谋生手段的艰苦,老光棍、孤独终老,生理缺陷,地位卑微,居住条件恶劣,人物介绍,文章作于,1984,年。这是一篇,回忆性的散文,,,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片,段,当时正是“,文化大革命,”,时期,是一个荒唐,动乱的年代,作者夫妇被认为是,“,反动学术权,威,”,。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫,影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交,往深深的印刻在了作者的脑海之中,写作背景,伛,攥,惶,恐,荒,僻,取,缔,翳,骷 髅,滞,笨,愧 怍,y,zun,hung,p,d,y,k,lu,zh,ku zu,给红字注音:,字词,音,伛:,荒僻:,塌败:,滞笨:,惶恐:,取缔:,骷髅:,愧怍:,弯(腰)曲(背)。,荒凉偏僻。,塌陷破败。,呆滞笨拙。,惊慌害怕。,明令取消或禁止,如取缔无证商贩。,干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。,惭愧。,字词,音,1,、老王的生活很苦,表现在哪些方面?,A,、靠一辆破旧的三轮车活命。,B,、“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。,C,、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。,D,、眼睛不好,瞎了一只眼。,E,、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。,穷苦卑微、凄凉艰难,整体感知,2,、老王的善良表现在哪里?,A,、愿意给我们家带送冰块,车费减半。,B,、送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。,C,、受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。,知恩必报、极纯朴的好人。,整体感知,3,、作者的善良表现在哪里?,A,、照顾老王的生意,坐他车;,B,、老王再客气,也付给他应得的报酬;,C,、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;,D,、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。,E,、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。,整体感知,命苦,心善,老 王,谋生手段艰难,生理上有缺陷,居住条件恶劣,为作者送冰,车费减半,送钱先生看病,不愿要报酬,身体病重,还要来谢恩,整体感知,老 王,孤苦伶仃,生理缺陷,谋生困难,老实厚道,善良淳朴,知恩图报,苦,善,杨 绛,关 注,以善良体察善良,以交往为线索,整体感知,因为老王要报答作者一家对他的关心。,知恩图报、心地善良。,详写。因为这件事更能表现老王的善良和他身上知恩图报的高尚品质。,1,、老王为什么在去世前给“我”送香油、鸡蛋?这件事体现了老王怎样的性格特点?这件事是详写还是略写?为什么要详写?,新课讲解,2,、老王临死前给“我”送香油、鸡蛋,作者从哪几方面来描写此时的老王?,文章从动作、语言、神态等几个方面去描写老王。,新课讲解,3,、老王说“我不是要钱”,为什么最后还收了钱,体现了他的什么品质?,老王怕“我”真的托人给他送钱,平白给“我”添麻烦。体现了老王朴实善良。,新课讲解,最主要是平等观念。,人与人之间的关系应该是平等的,个人由于境遇不同,就有幸运与不幸的差别,甚至差别很大。所谓幸与不幸,包括天赋条件、成长条件、生理条件,幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。,4,、作者一家对老王非常关心、爱护,你觉得除了性格善良之外,还要有怎样的精神才能做到尊重和关心像老王那样的不幸者?,新课讲解,其次是人道主义精神。,现在,社会要求我们每个人都要有人道主义精神,要关心个人、同情个人,尊重个人对社会作出的贡献,尊重人格。作者一家全都对不幸者老王怀有一颗爱心,是具有人道主义精神的人。,新课讲解,既然“我”也关爱老王,为何文中还说“愧怍”,一个社会总有幸运者与不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,与老王相比,觉得自己对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。,?,问题探究,感谢是爱心的第一步。,西谚,爱是美德的种子。,但丁,爱是理解的别名。,泰戈尔,人生是花,而爱是花蜜。,雨果,爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。,罗曼,罗兰,拓展延伸,我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。,诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女,特蕾莎,(Mother Teresa),1910-1997,南斯拉夫,/,印度,拓展延伸,幸运者应该怎样对待不幸的人呢?,我们应该去关心他们,帮助他们,而不应该去歧视他们。跟周围这些不幸的人相比,我们是多么的幸福呀!,我们生活在幸福中的时候,不要忘了还有许多人需要帮助。遇到不幸时,我们要相信自己不是孤独的。请记住不要放弃每一次帮助别人的机会,因为“送人玫瑰,手留余香”。,课堂小结,
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