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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6.,胖乎乎的小手,1,“,全家人,”,指哪些人?,2,“,这张画,”,指哪张画?,3,兰兰有那么多画,为,什么全家人只贴这一张呢?,全家人都喜欢兰兰画的这张画。,这 些 句 子怎么读?,1,、我只是画了自己的小手啊,!,2,、我有那么多画,您为什么只贴这一张呢,?,“,这胖乎乎的,小手替我拿,过拖鞋呀,!”,“,这胖乎乎的,小手给我洗,过手绢啊,!,”,“,这胖乎乎的,小手帮我挠,过痒痒啊,!,”,这 些 句 子怎么读?,1,、,爸爸说,:“,这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀,!,”,2,、妈妈说:,“,这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊,!,”,3,、,姥姥说:,“,这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊,!,”,爸爸喜欢兰兰的小手,是因为,妈妈喜欢兰兰的小手,是因为,姥姥喜欢兰兰的小手,是因为,兰兰明白了,大家喜欢她的画,是因为,这胖乎乎的小手替他拿过拖鞋。,这胖乎乎的小手给她洗过手绢。,这胖乎乎的小手帮她挠过痒痒。,她的手能写会画,还做出许多尊敬长辈,体贴父母的事情。,我 读 懂 了:,“,等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更,多的事情!,”,兰兰长大以后,,会帮家人做哪,些事情呢?,等,变,等,我长大了,小手,变,成了大手,,它会帮你们做更多的事情!,大手,会,_,,,会,_,,,会,_,。,说说做做,我,替,爸爸,。,我,给,妈妈,。,我,帮,老师,。,我,为,大家,。,看,着,k,n,zhe,(,看见),(看书),(笑着),(看着),
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