资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单元整合 素养升华,1,-,2,-,热 点 素 材,材料一,深化行政体制改革、转变政府职能,推动大众创业、万众创新,承载着亿万人民群众的期望与向往,关系着国家的繁荣和富强。,为进一步加快简政放权步伐,2017,年,8,月,16,日,陕西省第一家直管社区,金城社区实现了区直管,这标志着高新区,“,区直管社区,”,体制改革工作取得了实际成效。社区居民在家门口就可以直接办理民政、救助、社会保障、养老、医疗、计划生育、综合治理等事务。,材料二,用大数据为留守儿童,“,保驾护航,”,贵州省一些地区有不少新举措。贵州省毕节市、黔西南州投入资金近,2,400,万元,为,10,万余名小学阶段留守儿童配发了安全手环,实现了儿童信息与公安机关报警平台、天网工程无缝对接。能否针对大数据掌握的信息资源开展精准施策,这都有赖于,政府职能转变的持续推进和社会治理能力的不断提升。,2,-,3,-,材料三,某市召开2017年市政府常务会议,听取市,“,两会,”,人大代表书面意见和政协委员提案办理工作的汇报。,办理书面意见和提案的过程,是政府接受监督、改进工作的过程,是保障人大代表和政协委员实现参与权、监督权的过程。市政府各部门特别是主要领导要高度重视,带头办理,通过认真办理,促进政府加快自身职能转变,推进服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府建设。,3,-,4,-,考 点 对 接,我国政府是为人民服务的政府,我国政府有保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设的职能。,我国政府的宗旨是为人民服务。我国政府坚持对人民负责的工作原则。,政府政务公开,自觉接受人民监督是由我国的国家性质和政府性质决定的,是落实为人民服务的宗旨和坚持对人民负责原则的要求,建设法治政府、依法行政的要求。,4,-,5,-,答案,答案,关闭,C,创新设计,1,.,在湖南省政府门户网站,网友给“省长信箱”的留言或投诉,直接连入湖南省网上信访系统,通过转交、交办、告知、直接回复等多种形式进行处理。湖南各级领导干部努力答好群众工作的“网络题”,有助于(),A.促进政府及其工作人员提高执政水平和工作效率,B.促进政府简政放权,保障公民当家作主的权利,C.改进政府的工作,提高政府为人民服务的能力,D.杜绝政府滥用权力和腐败行为的发生,5,-,6,-,2,.,国家信息化发展战略纲要指出:要完善部门信息共享机制,建立国家治理大数据中心。加强经济运行数据交换共享、处理分析和监测预警,增强宏观调控和决策支持能力。这项机制的实施有助于(,),政府发挥法律监督机关的作用,提高为人民服务水平,提高政府信息化水平,推进国家治理体系和治理能力现代化,发挥政府的中国特色社会主义事业领导核心作用,政府不断完善决策信息和智力支持系统,科学决策,A.,B.,C.,D.,答案,答案,关闭,C,6,-,7,-,3,.,点击M市人民政府信息公开平台网页,可以看到这样的文字:“公民、法人和其他组织可以在网站上查阅,也可以到本机关主要办公场所查阅M市政府信息公开目录,查阅地点:M市市长热线办公室;开放时间:正常工作日;联系电话:。”对此理解正确的是(,),M,市政府坚持主动公开信息,让每个公民都能查阅到他想要的信息,M,市政府坚持为该市市民提供便民利民的公开信息服务,M,市政府坚持对人民负责原则,让该市市民求助有门、投诉有道,M,市政府坚持民主决策,让每个公民都能通过社情民意反映制度反映意见、提出建议,A.,B.,C.,D.,答案,答案,关闭,C,7,-,8,-,政治生活措施类主观题解法,一、考法揭秘,政治生活措施类主观题是最近几年常见的高考题型,该类型题目出现频率高,考查范围广,逻辑思维量大,应该引起我们的足够重视。政治生活措施类主观题的设问一般以“措施”“要求做”“如何”等为关键信息,以“如何解决加强、改善”“采取什么措施、对策、途径、方法”“怎么实现”等形式出现,要求为解决有关问题提出措施。,8,-,9,-,政治生活措施类主观题的设问一般有两种典型类型。第一种是明确指定了特定的行为主体,如党、国家、政府、某职能部门、公民等。做这类题型时,需要我们调动所学的基础知识,同时结合材料提供的信息进行取舍或概括,总体上讲,这类题目难度稍小。第二种是没有指定行为主体,需要根据试题内容和材料逐一确定。这类试题大多属于开放性试题,要求思路开阔,提出可行的、具有针对性的办法或措施。,9,-,10,-,二、典例探析,典型示例,(2015,江苏)当前我国经济已步入,“,新常态,”,经济发展还面临不少困难和挑战,各级政府对此高度重视、妥善应对。为推进经济发展、民生改善,某市政府做了如下工作,:,组织有关部门,调查了本地的民生状况,获取了相关数据。,召开改善民生专题协商会,邀请有关专家、民主党派人士和各界群众代表参加,广泛征求意见和建议。,出台了促进创新创业、增加居民收入、完善社会保障等改善民生的政策措施。,在政务网上开辟专栏,接受群众对政策执行情况的评价和意见反馈。,运用政治生活知识,说明该市政府是如何履行职责的。,10,-,11,-,答题规范,通过审读设问可知,该题考查政治生活中有关“政府,”,的知识。要求能够从材料中获取有效信息,并调动和运用相关知识。,(,如下图所示,),组织有关部门,调查了本地的民生状况,获取了相关数据。,坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则,召开改善民生专题协商会,邀请有关专家、民主党派人士和各界群众代表参加,广泛征求意见和建议。,审慎行使权力,坚持科学民主决策,出台了促进创新创业、增加居民收入、完善社会保障等改善民生的政策措施。,积极履行组织社会主义经济建设和加强社会建设的职能,在政务网上开辟专栏,接受群众对政策执行情况的评价和意见反馈。,自觉接受群众的监督,11,-,12,-,答案:,关注民生改善,坚持了为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则,积极履行了组织社会主义经济建设和加强社会建设的职能;深入调查研究,广泛征求意见,做到了审慎行使权力,科学民主决策;注重意见反馈,做到了自觉接受群众的监督。,12,-,13,-,三、答题建模,学习政治生活时,学会把握不同的行为主体是件非常重要的事情,如把握公民、政府、人大、政党等行为主体。,1,.,政治生活的所有教材内容,行为主体大体包括以下几个,13,-,14,-,2,.,共性答题对策,(1),明确设问主体。主体明确的要围绕试题指定的主体进行发散思维,所答内容要符合角色身份;主体不明确的则要根据题目设置的情景,从不同主体的视角进行发散思维,考虑不同的主体在解决某一问题时负有怎样的责任,该作出怎样的努力,如公民应该怎样做、政府应该怎样做、个人(劳动者、农民、消费者)应该怎样做等。,(2)“三联系”分析对策。一是联系教材,解答措施类试题时首先要做的便是联系教材,看看教材有没有给我们提供解决这一问题的措施或方法。二是联系材料,看看材料提供了哪些有用信息,如果材料呈现的是问题或困难,就要对症下药地提出措施;如果材料呈现的是成功经验,就要对材料中的措施与经验加以概括总结,并使之与教材理论相符合。三是联系时政知识,从时政知识、党和国家的现行方针政策中寻找解决问题的办法。,14,-,15,-,3,.,以人民政府和中国共产党为例,回答措施类题目的建模,(1),关于“政府怎么做某事”可以从以下几个方面思考:,履行职能:切实履行好管理和服务职能,转变政府职能,建设服务型政府。,坚持宗旨和工作原则:坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则。,坚持依法行政:坚持依法行政,提高行政管理水平。,谨慎决策:审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策、依法决策。,接受监督:健全权力运行和制约的监督体系,自觉接受人民监督。,15,-,16,-,(2),关于“中国共产党怎么做某事”的答案要点:,坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位。,践行执政理念:以人为本,执政为民。,完善党的执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。,坚持党的领导方式:政治领导、思想领导、组织领导。,加强党的建设,提高党的执政能力。加强党的思想、组织、作风建设;提高党的执政能力建设,巩固党的执政地位;加强党的先进性、纯洁性建设;党要管党,从严治党,不断增强党的创造力、战斗力和凝聚力。,贯彻落实科学发展观。,把实现好、维护好和发展好人民的根本利益作为出发点和落脚点。,16,-,17,-,高考考核的创新能力培养,发散与聚合思维方法,(,一,),【高考思维】,发散思维,又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。不少心理学家认为,发散思维是创造性思维的最主要的特点,是测定创造力的主要标志之一。(如:立体思维、逆向思维、多路思维、侧向思维、横向思维等都属于发散思维),发散思维:解答开放性设问的思维方式。高考中的发散思维就是从不同的方向、途径和角度去设想,探求多种答案,最终使问题得到圆满解决的思维方法。,17,-,18,-,发散思维的特点:充分发挥人的想象力,突破原有的知识圈,从一点向四面八方想开去,并通过已有的知识、信息重新去组合,寻找更新更多的设想、答案和方法。,高考考试说明中“考核目标与要求”提出:“能够根据从题目获取和解读的试题信息,有针对性地调动有关经济、政治、文化、哲学等方面的知识,并运用这些知识做必要的判断”“能够展现出检索和选用自己知识库中的有关知识、基本技能的能力”“能够综合使用题目提供信息、课堂学习或自主学习获得知识、方法,提出必要的论据、论证和探究问题,得出合理的结论”。这些要求为高考政治主观题考查发散思维能力提供了出题的依据。,18,-,19,-,【高考示例】,创新社会管理,共建活力中国,共享和谐社会。阅读材料,回答问题。,随着我国社会转型加快,社会结构日益复杂,社会管理面临新的挑战。从管控到服务,成为社会管理的必然趋势。,T,市将市区街道办全部撤销,将人、财、物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生,社区内的大事要事,均须居民会议或居民代表会议讨论通过,管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立公共服务大厅,将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口,并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门服务。社区党组织协调各方,将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位服务。在政府引导下,社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起来,成为提供社会服务的重要平台。,该市社区服务能力明显增强,居民幸福感显著上升。,19,-,20,-,从政治生活角度,说明T市进行上述社会管理创新的意义。,点评:,本题要求从政治生活的角度回答,范围较广不容易确定答题知识点,但对于,“,意义、必要性,”,类的设问可以从国家、社会、人民群众、政府、中国共产党等几个角度去考虑,这样不容易遗漏知识点。,答案:,有利于保证人民群众依法直接行使民主权利,调动广大居民参与社区建设的积极性,有效提高公民参与政治生活的意识和能力。,有利于政府贯彻对人民负责的原则,推进政府职能转变和服务型政府建设,增强政府的权威。,有利于发挥党的领导核心作用,密切党群干群关系,巩固党的执政基础。,有利于激发社会活力,维护社会和谐稳定。,20,-,21,-,【特色仿真】,1,.,材料,以“双微,”(,微博、微信,),为代表的新媒体发展开创了政务工作的新局面。在地方政府纷纷开通政务,“,双微,”,的大趋势下,政府的重要政务信息将第一时间通过微信、微博等新媒体方式,向社会公众公开。政务,“,双微,”,平台的开通,为推动从,“,网络问政,”,到,“,网络施政,”,的转变,畅通了新的渠道。要让网络不仅成为各级政府了解民情的,“,高速公路,”,、疏导民怨的,“,直通车,”,和排忧解难的,“,减压阀,”,还成为政策发布、舆论引导和政策实施的有效途径,形成网上听民意、汇民智、聚
展开阅读全文