教育专题:2121配方法(2)课件1

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,-,10,-,21.2.1,配方法(,2,),设计者:夏莉莉,问题,1,:将一个正方形花园的每边扩大,2,米后,改造成一个面积为,25,米,2,的大花园,那么原来小花园的每边长是多少呢?,解:设原正方形的边长为,xm,,则,(,x+2,),2,=25 ,x+2=5,x,1,=5-2=3x,2,=-5-2=-7,(不合题意,舍去),答:原正方形的边长为,3,米,问题,2,:解一元二次方程,x,2,+4x+4=25 ,问题,3,:这样的方程能解吗?,x,2,+12x-15=0 ,这三个,方程有,什么,不同?,你能不能把方程化成方程的形式呢?,x,2,+12x-15=0,a,2,+2ab+b,2,=(a+b),2,x,2,+2x6+6,2,-6,2,-,15=0,(x+6),2,=51,方程,x,2,+12x-15=0,的具体解答过程是:,x,2,+12x=15,x,2,+12x+6,2,=15+6,2,x,2,+12x+6,2,=51,(x+6),2,=51,x+6=,x,1,=-6+,,,x,2,=-6-,叫做配方法,.,像这样通过配成完全平方式的方法得到了一元二次方程的根,这种方法,探究:解方程,x,2,+px+q=0,如何配方?,用配方法解一元二次方程,x,2,+px+q=0,的步骤:,注意:,配方的关键是,方程两边同时加上一次项系数一半的平方。,归纳,(,1,)把原方程化成,x,2,+px+q=0,的形式;,(,2,)移项整理得,x,2,+px=-q,;,(,3,)在方程,x,2,+px=-q,的两边同时加上一次项系数,p,的一半的平方。,x,2,+px+(,),2,=-q+,(,4,)用直接开平方法解方程,1.,用配方法解方程,x,2,+,8,x,+ 7 = 0,方程可化为(),(), (),(),D,(),2.,用配方法解方程,x,2,+ x = 2,应把方程两边同时加上,_,选一选,3.,填空:配成完全平方式,(1),x,2,2x,_=,(,x,1,),2,(,2,),x,2,6x,_=,(,x,3,),2,(,3,),x,2,4x,4,(x-_),2,(,4,),x,2,_+ 36 =(x+6),2,1,9,2,12x,例:解下列方程:,解:(,1,)移项,得,x,2,8,x,=,1,配方,得,x,2,8,x,+4,2,=,1+4,2,(,x,4),2,=15,由此可得,为什么方程两边都加上,4,2,?加其他数行吗?,即,配方,得,由此可得,二次项系数化为,1,,得,解:,移项,得,2,x,2,3,x,=,1,方程的二次项系,数不是,1,时,为便于,配方,可以将方程,各项的系数除以二,次项系数,即,移项和二次项系数化为,1,这两个步骤能不能交换一下呢,?,配方,得,因为实数的平方不会是负数,所以,x,取任何实数时,,(,x,1),2,都是非负数,即上式都不成立,所以原方程无实数根,解:移项,得,二次项系数化为,1,,得,为什么方程两边都加,1,2,?,即,题组一:解下列方程:,题组二:如图,在一块,长,35m,、宽,26m,的矩形地面上,,修建同样宽的两条互相垂直的,道路,剩余部分栽种花草,要使剩余部分的面积为,850m,2,,道路的宽应为多少?,(,1,),x,2,+4x-9=2x-11,;(,2,),x(x+4)=8x+12,;,(,3,),4x,2,-6x-3=0,; (,4,),3x,2,+6x-4=0,谈谈你的收获!,1.,把一元二次方程通过配成完全平方式的方法得到了方程的根,这种解一元二次方程的方法叫做配方法,.,注意,:,配方时,方程两边同时加上的是一次项,项系数,一半,的平方,.,2.,用配方法解一元二次方程的一般步骤,(,1,)移项,:把常数项移到方程的右边,;,(,2,)化,1,:将二次项系数化为,1,;,(,3,)配方,:方程两边都加上一次项系数,一半的平方,;,(,4,)开方,:根据平方根意义,方程两边开平方,;,(,5,)求解,:解一元一次方程,;,
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