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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,随机抽样,1、回,顾,顾：,下列调,查,查宜采,用,用普查,方,方式还,是,是抽样,调,调查方,式,式?,A、一,锅,锅水饺,的,的味道,B、旅,客,客上飞,机,机前的,安,安全检,查,查,C、一,批,批炮弹,的,的杀伤,半,半径,D、一,批,批彩电,的,的质量,情,情况,E、“,非,非典”,期,期间，,学,学校向,上,上级主,管,管部门,汇,汇报每,天,天的病,情,情。,（抽查）,（普查）,（抽查,）,）,（抽查,）,）,（普查,）,）,说说看,2、问,题,题：通,过,过课前,自,自学，,你,你知道,什,什么叫,做,做简,单的随,机,机抽样,吗,吗？,暑假到,了,了，学,校,校组织,暑,暑期夏,令,令营活,动,动，,分配我,们,们班11个名,额,额，其,中,中班长,必,必须参,加,加并负,责带队,，,，其他,同,同学都,有,有平等,的,的参加,活,活动的,权,权利，,10个,人,人选以,及,及活动,路,路线由,班,班长决,定,定。如,果,果你是,班长，,（,（1）,你,你该如,何,何确定,人,人选？,（,（2）,你,你如何,选择路,线,线？（,三,三选一,龙岩,龙,龙崆洞,连城,冠,冠豸,山平,潭,潭岛）,样本具,有,有代表,性,性，没,有,有偏向,。,。,学生活动,3、巩,固,固练习,：,：,下列,调,调查是,简,简单的,随,随机抽,样,样调查,吗,吗？,A、语,文,文老师,为,为了了,解,解本班,同,同学对,某,某首诗,的背诵,情,情况，,随,随机抽,调,调8位,同,同学进,行,行背诵,；,；,试一试,B、校,运,运会进,行,行九年,级,级男子4100米,接,接力赛,，,，,用抽签,的,的形式,决,决定每,个,个班级,的,的赛道,；,；,C、为,了,了了解,九,九年级,（,（1）,班,班全班,同,同学的,学,学习负,担情况,，,，班主,任,任只在,本,本班的,班,班委中,进,进行调,查,查；,小组合,作,作：生活,中,中还有,许,许多利,用随机,抽,抽样调,查,查的方,法,法决解,问,问,题的例,子,子，请,举,举例说,明,明。,想一想,电视,台,台为选,取,取一等,奖,奖幸运,观,观众一,名,名，将,参与活,动,动的300名,现,现场观,众,众身份,证,证号码,顺,顺次,输入电,脑,脑，然,后,后现场,由,由一位,著,著名人,士,士按动,键盘，,屏,屏幕上,即,即快速,顺,顺次的,闪,闪出输,入,入的观,众身份,证,证号，,按,按键突,然,然停止,时,时留在,屏,屏幕上,的这个,号,号码即,为,为幸运,观,观众，,这,这样的,选,选取过,程是否,为,为简单,的,的随机,抽,抽样？,请,请说明,理,理由。,想一想,下,列,列调查,都,都是简,单,单的随,机,机抽样,吗,吗?它,们,们有什,么,么区别,？,？,A、延,安,安中学,对,对九年,级,级6个,班,班级学,生,生的健,康,康状况,进行检,查,查，采,取,取的方,法,法是：,将,将6个,班,班级的,号,号码,6(1,),)、6,(,(2),6(6)写,在,在形状,大,大小相,同,同的小,纸,纸片上,，,，,折好后,充,充分搅,匀,匀，再,从,从中抽,取,取一张,，,，按照,抽,抽出,的纸片,上,上的号,码,码确定,抽,抽查班,级,级，然,后,后抽查,该,该班,全体同,学,学的健,康,康状况,。,。,整群随,机,机抽样,B、上,级,级教育,部,部门为,了,了了解,学,学生对,九,九年级,数,数学,知识的,掌,掌握情,况,况，从,而,而确定,今,今年中,考,考数学,试,试,卷的难,易,易程度,，,，特地,出,出了一,份,份初中,数,数学知,识,识,调查试,卷,卷，他,们,们按比,例,例选取,了,了达标,中,中学、,一,一般,中学、,边,边远地,区,区中学,若,若干所,按各,校,校九年,级,级学生,人数的10:1随机,抽,抽取若,干,干名学,生,生进行,测,测试调,查,查。,分层随,机,机抽样,动脑筋,C、电,视,视台将,所,所有观,众,众的来,信,信集,中在一,个,个大箱,子,子中，,充,充分搅,匀,匀后,由主持,人,人当众,从,从中随,机,机地取,出,出10,封选取,幸,幸运观,众,众。,简单的,随,随机抽,样,样,试一试,D、为,了,了对自,动,动车床8小时,内,内加工,零,零件,作质量,检,检查，,从,从中抽,取,取48,件,件，质,检,检员,设置了,每,每隔10分钟,取,取一件,的,的程序,，,，如,设置每,小,小时的,第,第5分,钟,钟，第15分,钟,钟第,55分,钟,钟自动,取,取样，8小时,内,内取得,到,到48,个,个,零件样,本,本。,等距随,机,机抽样,考考你,“,雅,雅客”,食,食品厂,为,为了解,其,其产品,质,质量情,况,况，采,取,取下面,几,几,种抽样,调,调查方,法,法选取,样,样本：,A、在,其,其生产,流,流水线,上,上每隔100,包,包选取,一,一包检,查,查其质,量,量。,B、将,其,其产品,标,标号，,从,从中任,意,意选取300,包,包来检,查,查其质,量,量。,C、将,产,产品标,号,号，从,中,中选取,标,标号为4的倍,数,数的产,品,品进行,检查。,你认为,这,这样抽,样,样调查,选,选取样,本,本的方,法,法是否,合,合适，,并说明,理,理由。,如,如果你,是,是质检,员,员，你,还,还有不,同,同的选,择方法,吗,吗？,（1）生活中,要,要对某,一,一问题,进,进行抽,样,样调,查，可,根,根据简,单,单的随,机,机抽样,，,，分层,随,随,机抽样,，,，整群,随,随机抽,样,样，等,距,距随机,调,调,查等抽,样,样方法,进,进行设,计,计调查,方,方案。,（2）,抽,抽样调,查,查的样,本,本要有,代,代表性,，,，没,有偏向,。,。,你能行！,小结：,谢谢指,导,导！,
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