中考议论文阅读答题模板课件

,2020/10/14,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,中考议论文阅读,答题模板,议论文阅读,温馨提示,对初中生而言，议论文阅读比说明文阅读稍难。你不妨尝试写一写议论文，具体感受一下如何阐明观点、论证观点，如何运用论证方法。当你对议论文的文体特点有了更清晰的认识，阅读就会变得轻松许多。,真题回眸,（广东省,）,怎样让幸福来敲门,1,下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）,A,第段引用社科院的报告，是为了引出论述的话题；第段引用尼采的话，是为了论证“幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用”。,B,俗话说“人比人气死人”、“这山望着那山高”，说明人们的心理参照标准提高了，心理感觉就会发生变化，幸福感也会随之降低。,C,在赛场上，第三名的幸福感高于亚军和冠军，究其原因，是第三名不苛求获得第一，对成功的期望值低于亚军和冠军。,D,本文告诉我们，在现实生活中不要一味争强好胜，平淡质朴地生活、懂得为自己的付出喝彩，是获得幸福感的最重要途径。,真题回眸,2,下面的材料，可用作本文第段的事实论据，请说明理由。,位于喜马拉雅山南麓的不丹王国，相对封闭，经济并不发达。,2006,年被评为全世界“幸福指数最高的国家”之一，“幸福指数”亚洲排名第一，世界排名第十三。,_,_,真题回眸,3,结合全文，谈谈为什么“同样的生活水平，有的人会觉得甜蜜、幸福；而有的人却会感到失落、痛苦”？,_,_,【,参考答案,】,（一）,1.D,（“最重要途径”不对。原文说“太过争强好胜的人，不妨试着体会一下质朴平凡的生活,这也是一种幸福，是一种更高的生活智慧。”这是针对特定的人的建议，不存在“最”的问题。）,【,参考答案,】,2.,第段围绕幸福指数受到心理参照系的影响展开论述。不丹相对封闭，缺乏与其他社会的比照，心理参照系比较稳定（由于心里守常和习惯定势的作用），人们知足常乐，所以幸福指数高。这正好证明了本段的观点。（“第段围绕幸福指数受到心理参照系的影响展开论述”这个意思也可以有其他表述：例如最后一句答成“这正好证明了本段幸福指数受到心理参照系的影响的观点”，或意思相同的句子都可以。）,【,参考答案,】,3.,因为：前者参照的对象和标准适中，知足常乐，能确立符合自身实际的奋斗目标，对外在世界有安全感，所以“会觉得甜蜜、幸福”；后者参照的对象和标准较高，奋斗目标过高，对外在世界缺乏信任，争强好胜，所以“会感到失落、痛苦”。,考纲要求,广东省初中毕业生语文学科学业考试大纲,对议论文有五点要求：,1.,整体把握议论文的主要内容。,2.,阅读简单议论文，理解观点与材料之间的联系。,3.,联系实际，对文中的观点作出自己的判断。,4.,结合上下文理解文中关键语句的含义。,5.,体会和分析议论文的语言特点。,命题走向及复习建议,1,2013,年、,2014,年连续两年都考查议论文，所以,2015,年考查说明文的可能性就很大。,2.,近年的考题越来越淡化文体，一般不把名词术语作为考查内容，重点考查对文章内容的理解和把握。建议在复习将重心放在如何读懂文章，如何准确筛选并提炼信息，如何理解观点与材料之间的联系，领会论证方法的作用，体会论证语言的严密性等方面。,命题走向及复习建议,3.,近年的题型比较固定，一般都是一道选择题和两道简答题，建议在复习中以这三种题型为主，当然也可以适当兼顾其他题型。,4.,课内的议论文文都很有代表性，建议在复习时多多联系，让学生能够搭建起更严密的议论文知识体系，从而提高议论文文阅读能力。,阅读议论文的知识储备,淡化文体是大势所趋，议论文的考题仍旧有比较鲜明的文体特点，在复习中，我们必须认真储备文体常识。,.,论点：就是作者的主张或见解,.,以鲜明的态度表明观点或主张,并以充分的材料,(,事实或道理,),加以证明。,阅读议论文的知识储备,.,议论文的三要素：,论点,对所论述的问题所持的观点、态度。,论据,对论点进行论证的材料、依据。,论证,运用论据来证明论点的过程和方法。,.,论据,:,事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。,道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。,论点和论据的关系：论据为证明论点服务，它们是被证明和证明的关系。,阅读议论文的知识储备,论证方法及其作用：,举例论证：根据需要列举一定的事实来论证论点的方法。,作用：,1,、事实胜于雄辩，举出确凿的典型的事实来证明论点（要答具体），会增强文章的说服力。,2,、列举一些现象，引出论点（论题）,对比论证：是将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证论点的方法。,作用：,1,、这种方法可以使正确与错误对比分明，是非曲直更为明确，给人以更鲜明深刻的、印象。,2,、往往强调了正确的一方面（论点）,阅读议论文的知识储备,比喻论证：运用比喻的方法来论证论点的方法。,作用：使深刻的道理通俗易懂，深入浅出，增强了语言的形象性。,道理论证：一般指引用了名人名言做论据的方法。,作用：用名人的话，（或箴言俗语等）说明该论点经过实践检验是正确的，体现着理论的力量和文章的思想深度，具有权威性，使文章言简意赅，更好地证明论点，更具有说服力。,答题技巧,1.,选择题。,选择题一般是要求选出对文章的分析理解不正确的一项，细心仍是做好这道题的关键。在这方面，议论文和说明文大同小异，只不过议论文的选项有些会涉及语句和论证方法的作用，也就是有关于分析的内容。比如,2013,年考题的第一个选项：第段引用社科院的报告，是为了引出论述的话题；第段引用尼采的话，是为了论证“幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用”。应该说，这个选项的文体特点比较明显，所以我们对议论文的文体知识要了解得透彻些。,答题技巧,2013,年的考题中，,D,项的表述为：本文告诉我们，在现实生活中不要一味争强好胜，平淡质朴地生活、懂得为自己的付出喝彩，是获得幸福感的最重要途径。原文却说“太过争强好胜的人，不妨试着体会一下质朴平凡的生活,这也是一种幸福，是一种更高的生活智慧。”这是针对“太过争强好胜的人”的建议，不存在“最”的问题。所以此题选,D,。,答题技巧,同学们在考场上一紧张，常常会忽略这些细微区别，但选择题考查的正是你的细心，所以做此类题时必须提醒自己要小心，只有找到了确凿的依据才做出判断，不可轻取妄动。,2.,识别或提炼中心论点、分论点。,做此类题有三个注意事项：,论点出现的形式和位置。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。位置：标题，开头，篇末，论述过程中（注意承上启下的过渡句），有时表述不集中，需要概括。,答题技巧,当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。,要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。,答题技巧,3.,分析论据与论点的关系。,答题方式：本文（段）的论点是,，这里所列举的,属（事实或道理）论据，是为了从（反面或正面）证明这个论点,答题技巧,议论文,阅读的第二道题就属于此类，不过有所变通。,此题的答案为：第段围绕幸福指数受到心理参照系的影响展开论述。不丹相对封闭，缺乏与其他社会的比照，心理参照系比较稳定（由于心里守常和习惯定势的作用），人们知足常乐，所以幸福指数高。这正好证明了本段的观点。,可见就是要分析论据和论点的关系，即论据为证明论点服务，它们是被证明和证明的关系。,答题技巧,4.,辨识论证方法，分析其作用：,回答这类问题，首先需要明确常见的几种论证方法的概念，了解它们之间的差别，然后结合语境，具体内容具体分析。,答题方式：这一段（一句）运用了,论证方法，论证了,（观点），达到,（效果）。,【,经典题型,】2010,年的第三题考查的就是论证方法，只不过问法比较巧妙，考生一定要能揣摩明白出题人的意图。,答题技巧,5.,论证思路。,【,经典题型,】,简述,第段的论证思路,。,答案,如下，先以自己的切身体会，证明多思有时会使人糊涂而误大事；接着举出当年德国法西斯信徒“说干就干，不必思考”的材料，说明决不能不思而行，鲁莽行动；最后阐明遇事必须深思熟虑，从正反两面充分考虑以后，就必须做出决定，立即行动。,答题技巧,很明显，思路就是行文的层次，所以要用上表明层次的话语“先或首先”、“接着”、“最后”等。其次要将每个环节的内容概述出来，比如，提出了什么观点，以什么材料证明了什么观点，举出了什么事例，或是通过比喻论证、对比论证、道理论证证明了什么，得出了什么结论等等。,答题技巧,6.,信息筛选。,这种题在说明文阅读中也比较常见。因为一般都可以在文中找到答案，所以此类题并不难，只要在作答时能将主要信息牢牢抓住，就不会失分。,【,经典题型,】,根据,作者的考证，“三思而后行”的“三”有哪几种解释？答案为，一是泛指“多”；二是指谋划事情的“开头、中间、结局”。,选文的第四段非常明确地谈及“三思”的解释，题目要求回答“三”的解释，那就只需将“思”的意思去除即可。,答题技巧,7,、结合全文谈原因、谈道理、谈认识。,【,经典题型,】,结合,全文，谈谈为什么“同样的生活水平，有的人会觉得甜蜜、幸福；而有的人却会感到失落、痛苦”,？,答案,为，因为：前者参照的对象和标准适中，知足常乐，能确立符合自身实际的奋斗目标，对外在世界有安全感，所以“会觉得甜蜜、幸福”；后者参照的对象和标准较高，奋斗目标过高，对外在世界缺乏信任，争强好胜，所以“会感到失落、痛苦”。,答题技巧,很显然，此类题比单纯的信息筛选题要，一般可分三步走。,首先必须确定信息的范围，否则就会缘木求鱼，与正确答案失之交臂。上面列举的这道例题，其信息散布在选文的第四、五、六段，而依据则是第二、三段的那两句话。,其次就是要把握着问题的实质，大胆取舍信息。,最后还要依照问题将信息灵活地运用到答案中。,28,谢谢观看,