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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/4/3,#,大 安 一 中,高二语文,“,一师一优课,”,授课教师：宁 秀 艳,授课班级：二年二班,2024/10/3,1,1,、,逍遥游,中列举,现实生活,中很,小的,实物运动与大,鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借,的,三句,是：,野马,也，尘埃也，生物之以息相吹也。,2,、,逍遥游,中对,天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是,：,其,正色邪？其远而无所至极邪？,2024/10/3,2,3,、,逍遥游,中写宋荣子荣辱不惊的两句,是：,且,举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。,4,、,、,逍遥游,中指出要达到遨游无穷天宇、不再依赖外物的境界，需要的条件,是（两句）：,乘,天地之正，而御六气之,辩,2024/10/3,3,无端崖之辞,庄子,2024/10/3,4,学习目标,1,、积累并掌握文言知识点，准确翻译课文。,2,、挖掘庄子寓言的深刻含义，评价其思想的现代价值。,链接,文化的传承与理解,是指学生在语文学习中，能继承中华优秀传统文化，理解、借鉴不同民族和地区文化的能力。,普通,高中语文学科核心素养,返回,名利篇,2024/10/3,7,自行译文，圈划出自己翻译不准的词句，同桌间讨论解决，不能解决的提交给老师，大家共同讨论。,时间：,2,分钟,2024/10/3,8,学一学,庄子,钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”,庄子,持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王巾,笥（,s),而,藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵，宁其生而曳尾涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。,”,庄子,.,秋水,准确翻译下列句子,益车百乘,穷闾阨巷,困窘织,屦,槁项黄,馘,一悟万乘之主,2024/10/3,10,测一测,我们,如何评价庄子的名利观？,2024/10/3,11,议一议,生死篇,2024/10/3,12,自行译文，圈划出自己翻译不准的词句，同桌间讨论解决，不能解决的提交给老师，大家共同讨论。,时间,：,2,分钟,2024/10/3,13,学一学,尧,以天下让许,由，,许由不受。又让于子州支,父，,子州支父曰：“以我为天子，犹之可也。虽然，我适有幽忧之,病，,方且治之，未暇治天下也。”夫天下至重也，而不以害其,生，,又况他物乎！唯无以天下为,者，,可以托天下也。,舜,让天下于子州支,伯。,子州支伯曰：“予适有幽忧之病，方且治之，未暇治天下也。”故天下大器,也，,而不以,易生，,此有道者之所以异乎俗者也,。,庄子,.,尊生,2024/10/3,14,死,生，命,也，其,有夜旦之,常，,天也。人之有所不得,与，,皆物之情也,。,内篇,.,大宗师,死,和生均非人为之力所能安排，犹如黑夜和白天交替那样永恒地变化，完全出于自然。有些事情人是不可能参与和干预的，这都是事物自身变化的实情。,2024/10/3,15,我们应该树立一种怎样的生死观？,2024/10/3,16,议一议,友情篇,2024/10/3,17,自行译文，圈划出自己翻译不准的词句，同桌间讨论解决，不能解决的提交给老师，大家共同讨论。,时间,：,2,分钟,2024/10/3,18,学一学,学完课文，你有哪些收获？以,诗的形式，谈谈你的,感悟。,链接,2024/10/3,19,学以致用,庄子,是个擅讲故事的高手，你知道哪些成语源于,庄子,呢,？,返回,2024/10/3,20,考考你,1,、积累并解释出自,庄子,的成语。,2,、预习,鹏之徙于南冥,。,2024/10/3,21,别忘,完成,哦,2024/10/3,22,庄子,是个擅讲故事的高手，你知道哪些成语源于,庄子,呢？,学完全文，你能说说庄子寓言的特点吗？,2024/10/3,24,
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