三年级上册平移和旋转课件

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资源描述
平移和旋转,情境导入,1,这是生活中常见的现象。,火车车厢、电梯和国旗分别是怎样运动的?你能想办法表示这些运动吗,?,探究新知,火车车厢这样运动:,电梯这样运动:,国旗这样运动:,探究新知,这些物体的运动都可以看成是平移。,你还见过哪些平移现象?,拉抽屉、移门、输送带、缆车等等都是平移运动。,平移时物体都是沿着一条直线运动。,情境导入,2,物体的运动除,了平移以外,,还有这样一种,运动。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,情境导入,2,情境导入,2,这样的运动在生活还有许多,观察电风扇叶片、螺旋桨分别是怎样运动的?你能用手势表示这些运动吗,?,探究新知,这些物体的运动都是围绕一个点,转动,的,,,这样的运动属于旋转。,你还见过哪些旋转现象?,摩天轮、车轮、方向盘等等都是旋转运动。,旋转时物体都是围绕一个固定的点运动。,探究新知,把数学书放在课桌左上角,接着把它平移到课桌面的,面的,右上角,再依次平移到右下角和左下角。,探究新知,做一个转盘,把指针从指向旋转到指向,B,。,你能把指针继续旋转到指向,C,或,D,吗?,典题精讲,下面的运动哪些是平移,哪些是旋转?,旋转,平移,旋转,平移,平移,旋转,平移,旋转,判断平移和旋转时,就看是沿着直线运动还是围绕固定一点运动。,典题精讲,哪些树叶通过平移可以和绿色树叶重合?把它们涂上颜色。,平移时形状、大小、方向都不变,只有位置变了。,典题精讲,(,1,)把先向东平移,3,格,再向南平移,3,格。,(,2,)把先向北平移,4,格,再向西平移,4,格。,平移时根据题中要求,分清东西南北。,学以致用,1.,连,一连。,升旗时国旗的运动,在算盘上拨珠,风扇叶片的运动,光盘在电脑里的运动,轮船在水里的航行,钟摆的运动,电梯的运动,火车的运动,汽车方向盘的运动,螺旋桨的运动,平移,旋转,学以致用,2.,想一想下面的运动,是平移的打“”,是旋转的画“”。,1,、小明向前面走了,3,米。(),2,、树上的水果掉在了地上。(),3,、汽车的轮子在不停地转动。(),4,、火箭发射升空。(),5,、风扇的叶子在转动。(),6,、拧开茶杯盖。(),7,、大风车在转动。(),8,、窗帘被拉开了。(),学以致用,通过平移可以重合的图形形状一样、方向一样。,3.,下面哪两个图形可以通过平移,重合?用,线连一连。,学以致用,3.,下面哪两个图形可以通过平移,重合?用,线连一连。,课堂小结,2.平移后的物体形状、大小、方向都不变,位置变了,旋转后的物体形状、大小不变,方向一般会变。,大家想一想,什么是,平移,,什么是,旋转,?,平移和旋转后物体与原来物体有什么不同?,1.,平移,是物体沿着一条直线运动,,旋转,是物体围绕一个固定的点转动。,
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