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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,（）,（）,（）,（）,动画 成语,看,猜,揠苗助长,滥竽充数,狐假虎威,叶公好龙,列子二则,杞人忧天,列子，,名寇，又名御寇,，郑国人，战国前期,道家代表人物,之一，与郑缪公同时。一说与郑顷公同时。,庄子,中有许多关于他的传说。,列子,是,道教经典之一,，其学说本于黄帝、老子，主张,清净无为,。,里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说,。其中很多故事都写得很生动，有较高的文学和思想价值。,展示朗读技巧，扫清字音障碍。,尽我所能,中伤,(),星宿,(),中：宿：,中间,(),宿舍,(),躇,(),步跐,(),蹈,zh,ng,zhng,xi,s,ch,c,杞,人,(),q,舍,然（）,宿,舍,（）,sh,sh,充塞（）,s,展示复述能力,小组大比拼,看谁速度快,崩坠：,寄：,废寝食：,因：,晓：,屈伸：,行止：,只使：,舍然：,奈何,忧崩坠乎（）,奈,地坏,何,（）,为什么,拿,怎么办,崩塌坠落,依托 依附,睡不着觉，吃不下饭,于是,开导,弯曲伸长,行动 活动,即使,放心的样子,重点句子：,又有忧彼之所忧者，因往晓之,充塞四虚，无处无块。,奈地坏何？,奈何忧其坏？,又有一个人为这个担忧的人而担忧，于是前去开导他。,四处都塞满了土块，没有地方没有土地,.,大地崩塌怎么办呢？,为什么要担心大地崩塌呢？,从现象到本质，揭示故事寓意。,“,杞人忧天,”,：比喻没有根据或不必要,的忧虑。,本文寓意,：要消除没有根据或不必要的忧虑。讽刺那些胸无大志，患得患失的人。,寓言是文学作品中的一种体裁，是带有,讽喻和讽刺的,故事。其篇幅大多简短，主人可以是,人,，也可以是,拟人化的生物或非生物,。,主题多是借此喻彼，借远喻近，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的,哲理性和讽刺性,。寓言在创作上常采用,夸张和拟人,等表现手法。,从今天的天空变化趋势来看，我们要不要,“,忧天,”,？,拓展创新,滚滚浓烟遮天蔽日,这里整天都笼罩在烟雾当中,污水周围的草都死了,河边的萝卜也枯死了,河面上厚厚的油层恶臭难当,刺鼻的污水从这里排出,水井重度污染，,难以饮用,这里俨然成了垃圾场了,长城脚下乱砍滥伐,原始生态林遭破坏,1,、,全球逾万种动物濒临灭绝 乱砍滥伐森林是祸首,2,、黄河缺水危机呼唤,“,引草入田,”,3,、地球真的是越来越烫了,4,、北京面临被沙淹没危险,今人忧天真可嘉，,携起手来护家园。,杞人忧天无必要，,掌握文化需记牢。,作业：,杞人和晓者看到现代社会,“战火纷起、境恶化、人口急增、旱涝灾害、火灾频发、交通事故、过度抽取自来水，造成地面塌陷,”,等现象，深感责任重大，忧郁之心渐长。当他们又一次相遇时，他们却共同诉起了各自的忧愁。请你展开你的想象，以,杞人忧天后传,为题，写一篇,300,字左右的小作文。,杞国有人忧天地崩坠，,身无所寄,，废寝食者。,又有忧彼之所忧者，因往晓之,，曰：“天，积气耳，无处无气。,若,屈伸呼吸，终日在天中,行止,，,奈何,忧崩坠乎？”其人曰：“天,果,积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，,只使,坠，亦不能有所,中,伤。”其人曰：“,奈地坏何？,”晓者曰：“地，积块耳，,充塞四虚，无处无块,。若 步 蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人,舍然,大喜，晓之者亦舍然,大喜,。,杞人忧天,
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