教育专题:《声声慢》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,声声慢,李清照,教学目标,1,、捕捉意象,感知意境,体会作者的“愁”情。,2,、掌握开篇,14,个叠字的妙处。,大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处,漱玉词中,金石录里,文采有后主遗风,知人论世,李清照(,1084-1155,),,号易安居士,山东济南人,被誉为“婉约正宗”。,李清照的生活以靖康之难为界形成鲜明对照。这一切都在其作品中打上深深的烙印。李清照南渡前作品多写闺情相思,表现了其多情善感的个性和少女天真烂漫的生活,如,如梦令,;南渡后常有故土之思和身世之感,如,武陵春,。后人有,漱玉词,辑本。李清照的词独具一家风貌,被后人称为,易安体,。,另外,她和辛弃疾合称二安(辛弃疾,字幼安,)。,直接抒情的句子:,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。,这次第,怎一个愁字了得!,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,动 作,环 境,心理,若有所失,寂寞冷清,凄苦沉痛,感情基调:哀婉凄凉,声声慢,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晓来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。,满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿独自,怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!,间接抒情:,找出词中的主要意象:,淡,酒 秋风 雁 黄花 梧桐 雨,借景抒情,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。,李白,艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。,杜甫,酒入愁肠,化作相思泪。,范仲淹,主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。,白居易,结论:酒是“愁”的象征,为何说是“淡酒”?,并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡,这是一种主观感受。言酒淡,实说愁浓。,三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。,酒,风,怎敌他、晚来风急?,风急天高猿啸哀,渚清沙百鸟飞回。,杜甫,秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。,曹丕,秋风秋雨愁煞人。,秋瑾,结论:,秋风渲染愁情,雁,雁过也,正伤心,却是旧时相识。,云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。,李清照,无可奈何花落去,似曾相识雁归来。,晏殊,结论:,常以雁抒写离愁或相思哀怨的感伤。悼亡之悲,怀乡之思。,黄花,满地黄花堆积。,憔悴损,如今有谁堪摘。,莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。,李清照,醉花阴,结论:,黄花比喻女子憔悴的容颜。孤独飘零的晚境。,梧桐,梧桐更兼细雨,,到黄昏点点滴滴。,梧桐树,三更雨,不道离情正苦;,一叶叶,一声声,空阶滴到天明。,温庭筠,寂寞梧桐深院锁清秋。,李煜,结论:,梧桐代表凄清、冷落、愁苦,牵愁惹恨。,雨,寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。,柳永,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。,杜牧,寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。,王昌龄,得出结论:雨是哀伤、愁思的象征。,淡酒 秋风,过雁 黄花,梧桐 细雨,冷清凄美的意境,孤寂愁苦之情,知人论世,深味结愁,“,这次第,怎一个愁字了得”的“愁”有什么深刻内涵?,1127,年:金灭北宋,夫妇所存的十余屋书画在战火中焚为灰烬。,1129,年:赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十八日去世。,1132,年:再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,,9,月提出诉讼,与张汝舟离婚,被判刑两年。,11511156,年:李清照没有子嗣,孑然一身,寄人篱下,悲苦的离开人世。无人知道死于何地何处。,祸不单行,孤苦飘零,南渡之后的岁月,亡国之恨,丧夫之哀,独居之寂,愁,愁,愁,愁,愁,愁,声声慢 李清照,意象 意境 情感,淡酒 黄花 亡国之恨,过雁 晚风 哀婉凄凉 丧夫之哀,梧桐 细雨 独居之寂,作业,作为一个女人,李清照何其不幸;作为一个诗人,她又何其伟大。苦难不停地擦试着李清照的艺术灵魂,这些经历像重物一样压在她生命的弹簧上,但它们不能压垮李清照,相反,苦难越重,艺术的灵魂飞得越高。虽然我们不知道她死于何时,葬于何地。但我相信,她已在我们每个人的心目中留下了一座丰碑,只是这碑上还缺少碑文。这碑文就交给同学们来写吧。,
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