人教版《道德与法治》八年级上册 4.1尊重他人(共20张PPT)

董卿三次单膝下跪姿态优美彰显美德 这一幕，就是对尊敬师长这一中华传统美德最生动鲜活的言传身教，是在向尊老敬老的文化精神致敬。 董卿每一个动作都诠释了优雅、谦逊、大方的中国女子姿态。董卿最为人称道的是她的“腹有诗书气自华”。 一 .什 么 是 尊 重 （ 是 什 么 ）含义：尊重即尊敬、重视。 尊重他人是一个人内在修养的外在表现尊敬师长、尊老敬老腹有诗书气自华优雅、谦逊 大方 二 .为 什 么 要 尊 重 他 人 （ 为 什 么 ）三 .怎 样 尊 重 他 人 （ 怎 么 做 ）结合视频和课本第 33页 至 36页小组合作探究以下两个问题 2、 尊 重 使 社 会 生 活 和谐 融 洽 (社 会 )1、 每 个 人 都 希 望 得 到 他人 和 社 会 的 尊 重 （ 个 人 ） 二 . 为 什 么 要 尊 重 他 人 （ 为 什 么 ） 平 等 待 人学 会 换 位 思 考学 会 欣 赏 他 人三 .怎 样 尊 重 他 人 （ 怎 么 做 ）123 4积极关注、重视他人4 尊重他人与社会主义核心价值观 尊重他人与我们每个人的生活 尊 重 的 含 义为 什 么怎 么 做尊重他人 是 什 么 对 个 人 ： 增 强 自 尊 、 自 信对 社 会 ： 社 会 和 谐 、 融 洽积 极 关 注 、 重 视 他 人平 等 待 人学 会 换 位 思 考学 会 欣 赏 他 人 有 人 说 ， 尊 重 是 一 朵 花 ， 一 朵 开 在 心 间 的 花 ；尊 重 是 一 条 路 ， 一 条 通 往 美 好 的 路 ； 尊 重 是 一 团火 ， 一 团 温 暖 你 我 的 火 。 “ 道 不 可 坐 论 ， 德 不 能空 谈 。 ” 在 社 会 生 活 中 ， 我 们 应 该 尊 重 他 人 ， 努力 做 社 会 主 义 道 德 的 践 行 者 ， 形 成 崇 德 向 善 ， 见贤 思 齐 的 社 会 风 尚 ， 共 同 创 造 文 明 的 社 会 生 活 。 1 陶 行 知 说 ： “ 只 有 人 中 人 ， 没 有 人上 人 ， 也 就 没 有 人 下 人 。 ” 以 下 最 符 合题 意 的 是 ( )A、 心 动 不 如 行 动 B、 乐 于 助 人C、 竞 争 不 忘 合 作 D、 平 等 对 待 他 人2 最 近 ， 中 央 台 的 一 则 公 益 广 告 提 醒 大 家： 别 只 顾 自 己 ， 忽 视 了 别 人 的 感 受 。 这 提 醒我 们 要 学 会 ( )A、 宽 容 他 人 B、 悦 纳 自 己C、 换 位 思 考 D、 欣 赏 他 人 DD 3 孟 子 说 ： “ 爱 人 者 ， 人 恒 爱 之 ； 敬人 者 ， 人 恒 敬 之 。 ” 这 句 话 告 诫 我 们 ( )A、 尊 重 是 相 互 的 B、 要 自 尊 自 爱 C、 要 自 立 自 强 D、 要 遵 守 规 则 A4人 与 人 之 间 的 平 等 ， 集 中 表 现 在 （ ）社会地位上的平等 财富拥有量上相同人格上的平等 法律地位上的平等 A、 B、 C、 D、 C 在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？动植物大自然历史与文化巴宜区中学八年级（4）班的几位同学就尊重的话题进行交流，大家各抒己见动植物大自然 1、同学们了解林芝市政府在尊重民意、尊重大自然、尊重民族的历史和文化的情况吗？你有哪些满意的地方？还存在哪些需要改进的问题？2、同学们分类整理，发给我们的林芝市政府。