11秋天的雨第二课时

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秋天的雨,清,凉,扇,子,炎,热,邮,票,柿,子,仙,子,气,味,香,甜,粮,食,加,紧,杨,树,丰,收,学习目标,（,1,）正确流利有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。,（,2,）懂得课文内容，感受秋天的美好。,（,3,）学习文中的修辞手法，积累好词佳句。,自学提示（一）,请大家美美的读课文，用横线画出每段中描写对秋天印象的句子。,秋天的雨,是一把钥匙,.,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,.,秋天的雨,藏着非常好闻的气味,.,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,.,秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌,.,秋天的雨，是一把钥匙。它带着,清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你,没留意，把秋天的大门打开了。,秋雨带着我们穿过了秋天的大门，,我们首先能看到了什么呢？,自学提示（二）,（,1,）组长带领大家用喜欢的方式读一读,2,、,3,、,4,自然段，读完讨论：这三个段分别是从哪三个方面写秋天的雨的？,（,2,）用曲线画出这三个自然段中你喜欢的句子，有感情的地读一读。,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,我会仿写,秋天的雨把,色给了,，,像一样,。,我会仿写,秋天的雨把,紫,色给了,葡萄,，,一串串葡萄,像,紫,色的玛瑙,一样。,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。,橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头,五彩缤纷,梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！,小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。,一曲丰收的歌,一曲,欢乐的歌,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,唐 杜牧,一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。,宋 苏轼,