公开课完整声声慢课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,【,】,声,声,慢,李,清,照,1,她是忧国伤逝的赤子精魂,,她是登峰造极的沧海愁人,,她是旷古绝今的词坛奇女。,别样临水照花人,乱世美神李易安,2,声 声 慢,李清照,3,课前导学,:,作者简介:,李清照,,号,易安居士,山东济南人,,南宋,杰出的,女词人,,文学气氛浓厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文学艺术成就,她工诗能文,词尤为宋代大家。,婉约词派代表,,,有,“,千古第一才女,”,之称,。有,漱玉词,传世。,4,南渡前,:大家闺秀的生活情趣,南渡后,:悼亡之悲、故国之思、亡国之痛,李清照词风,清新婉丽,,是,婉约派,的代表。,创作,以南渡为界,分为前后两个时期:,内容,闺怨离愁,词风,清新明快,内容,怀旧悼亡,词风,哀婉凄凉,5,预习检测:,1.,乍暖还寒:,2.,将息:,3.,敌:,4.,怎生得黑:,5.,次第:,6.,怎一个愁字了得:,忽暖忽冷,休养、调理、保养、,对付、抵挡,怎样挨到天黑呢,光景、情景,一个愁字怎么能概括呢,6,声声慢,李清照,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?,雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?,走进文本、品读鉴赏,7,思考:,这首词的词眼是哪个字?,愁,“,词眼”,赏析入愁,8,为何生愁?,你从大事记中窥见词人,愁情的原因是什么?,背景资料,:,李清照大事记,1103,年:新婚燕尔幸福日,金石书画共倾心。,1127,年:金人入侵灭北宋,金石书画化灰尘。,1129,年:丈夫赴任染病去,时值中年有遗孀。,1131,年:卜居会稽逢盗贼,重病缠身欲丧命。,1132,年:不幸再嫁张汝舟,仓促离婚被判刑。,1155,年:孑然一身无子嗣,悲苦离世人不知。,9,孀居之悲,沦落之苦,亡国之痛,愁,思夫,思乡,思国,有哪些方面的内容?,为何生愁?,10,1,、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。,(,从内容和结构上分析),怎样入愁?,11,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,动 作,心 情,感 受,茫然无着,寂寞冷清,凄凉惨淡,感情基调:哀婉、凄凉、愁苦,环 境,12,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,七组叠字,无一愁字,却字字含愁,声声是愁。,音韵上徘徊婉转,感情上层层递进,,使全词顿挫凄绝,如泣如咽,1,、形式上,音乐美、音韵美,增强感情,2,、内容上,奠定哀婉、凄凉、愁苦的感情基调,13,法国诗人对李诗的解读,:,绝望,(法)克洛岱,呼唤!呼唤!乞求!乞求!,等待!等待!,梦!梦!梦!哭!哭!哭!,痛苦!痛苦!我的心充满痛苦!,仍然!仍然!永远!永远!永远!,心!心!存在!存在!,死!死!死!死!,克诗:直白 李诗:含蓄,14,淡酒,急风,过雁,黄花,梧桐,细雨,赏意象、品愁情,15,为何说是“淡酒”?,并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡,这是一种主观感受。,一个,“,淡,”,字表明了作者内心是何等的愁苦。,三杯两盏淡酒,,淡酒,酒,一种浓郁情义和相思的幽愁。,酒,一种溢满凄凉哀伤的落寞。,16,对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多。,曹操,短歌行,抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。,李白,宣州谢眺楼饯别校书叔云,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。,王维,送元二使安西,结论:酒是,“愁”,的象征,17,急风,怎敌他、晚来风急?,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回,杜甫,登高,秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。,曹丕,燕歌行,结论:秋风渲染,愁情,18,过雁,雁过也,正伤心,却是,旧时相识,。,无可奈何花落去,似曾相识雁归来。,晏殊,浣溪沙,云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。,李清照,一剪梅,结论:过雁象征,离愁,思念之情,19,黄花,满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。,莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦,李清照,醉花阴,结论:黄花比喻女子,憔悴的容颜,20,梧桐,梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。,梧桐树,三更雨,不道离情正苦;,一叶叶,一声声,空阶滴到天明。,温庭筠,更漏子,梧桐一叶知秋,牵愁惹恨,结论:梧桐是,悲凉、孤寂、凄苦的象征。,21,细雨,梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。,杜牧,清明,结论:细雨是,哀伤,愁丝,的象征,作者为何不说暴雨?,细雨绵长,细雨与愁绪相似。,22,凄婉,愁苦,哀怨,?,以上这些意象,营造出了一种怎样的意境?,23,课堂练笔:仿写句子,原来愁情也可以写得如此美丽,,它是李煜的一江春水,滔滔不尽。,它是贺铸的满城风絮,萦绕弥漫。,它是李清照的,_,_,。,24,迁移训练,让我们走进李清照,你想对她说什么?(致易安),寻寻觅觅,往日如烟逝;冷冷清清,今日起愁绪。,我心如暮雨,淅淅沥沥,凄凄惨惨戚戚。,易安,淡酒怎消你愁思似海?黄花怎解你愁眉依依?,舴艋舟怎载得动你愁重如山?一江春水怎流得尽你愁情悠悠?,易安,你用才情把苦难醉透,否则,宋词的长河又怎能暗香浮动,婉约的琴弦又怎能余音缭绕,?,25,让我们齐声诵读,声声慢,,在诵读声中送别李清照,向她坚韧、孤傲的灵魂致敬!,26,请同学们课余时间阅读梁衡散文,乱世中的美神,,写一篇读书笔记,并交流阅读心得。,课后作业,27,谢谢指导!,28,此课件下载可自行编辑修改,供参考!,感谢您的支持,我们努力做得更好!,
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