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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,母 亲 的 呼 唤,20*,利通区第十一小学 苏金海,学习目标：,认识“憔,、悴、愚”,3,个生字，理解“憔悴不堪、声嘶,力竭”,等词语。,有,感情的朗读,课文。,理解课文内容，体,会母爱的深切和伟,大。,我当小老师：,呼唤 绽开 慈祥,愚笨 领悟 憔悴不堪,喜极而泣 声嘶力竭,现,在，我还是常听到母亲的呼唤，但我已了解那一声声的呼唤，都是母爱的流露，都是亲情和关怀的表示。所以，每当我听到那熟悉的声音时，我总是很快回答：“妈！我在这,里！,作者对母亲的呼唤的总的感受是怎样的？,学 习 提 示,1,、速读课文并思考，文中例举了母亲呼唤作者的几件事？每一次呼唤是在什么地方、什么情况下发生的？作者分别有什么感受？,母亲的呼唤,在什么地方,什么情况下,“我”的感受,第一次,第二次,第三次,2,、,同桌合作完成表格,。,在公园,玩捉迷藏时找不到我,我幼年生活中最快乐的回忆,在海边,离开了妈妈的视线。,是一辈子忘不了的,在 家,叫我做事、提醒我做功课,有些不耐烦、害怕,1,、选择自己感受最深的一件事自主学习。,2,、用横线画,出你,最感动的,语句,，并从旁边批注感受。,3,、把自己画出的句子有,感,情地读给小组内其他同学听。,自学提示：,我会感悟：,迎着天边灿烂的晚霞，我看到的，竟然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散乱的头发，那喜极而泣的神情，那声嘶力竭的呼喊，是我一辈子忘不了的。,当,我,贪玩忘记回家的时候,；,当我和爸爸、妈妈走散的时候,；,当吃饭时我还未来到桌前的时候,;,母亲亲切的呼唤，是很多人曾经拥有甜蜜体验。看那可爱的小婴儿，在摇篮里舒适地躺着，听到母亲轻柔的呼唤，便绽开了笑脸；还有那天真的小，学走路的时候，在母校的呼唤下，慢慢地踏出一步又一步。这是多么感人、多么美丽的画面哪！,现在，我还是常听到母亲的呼唤，但我已了解那一声声的呼唤，都是母爱的流露，都是亲情和关怀的表示。所以，每当我听到那熟悉的声音时，我总是很快回答：“妈！我在这,里！,世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）,世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）,母爱是世间最伟大的力量（米尔）,名 人 名 言,倾,听了这位母亲的呼唤,，你肯定还有很多的话要对妈妈说，请你写下吧！,搜集有关赞美母爱的名言、诗句，抄写在,札记,本上,。,作业：,
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