教育专题:矛与盾的集合

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,“,”,矛和盾的集合,问题,什么是矛;什么是盾?,各种各样的矛:,各种各样的盾:,LOREM IPSUM DOLOR,矛:进攻的武器,LOREM,盾:防御的工具,LOREM,大的盾:铁屋子,像坦克的外壳,枪口:炮口,轮子:履带,盾,龟,持,集,架,般,攻,坦,兵,神,退,炮,矛,自学课文,要求:1、生字词,2、勾画不懂的词句,3、同桌读一读,4、出示词语生认读。,5、交流课文讲了一件什么事情。,6、说说是这样集合的,集合 紧张 战场 大显神威,固然 胜利 炮口 乱成一团,长处 进攻 坦克 合二为一,听读课文,发明家手持矛和盾,与朋友比赛。对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:,“,盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!,”,可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟.自卫,是为了更好的进攻呀!对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的,“,矛,”,枪口或炮口。当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。,发明家忽然产生了一个想法:_,发明家仔细考虑了一下:可是_,发明家又认真研究了一番:对了_,对方的矛向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。,对方的矛 向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。,如雨点般,如雨点般,是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。,矛与盾集合坦克大显神威,矛攻击性强,防御弱;盾攻击性弱,防御强。合二为一,取长补短,把别人的优点集合。得到坦克。,_和_集合_,如:橡皮,和,铅笔,集合 _,如:,和,集合 _,如:,和,集合 _,板书一,板书二,
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