惠普教育行业的管理创新zaf

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,HP Confidential,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,PSG APJ QBR-February 2007,*,惠普教育行业创新性产品及合作方案,李勇,行业及商用业务发展总经理,华东区，信息产品集团,中国惠普有限公司,2009,年,8,月,18,日,2007 Hewlett-Packard Development Company,L.P.The information contained herein is subject to change without notice,提要,惠普教育行业远程计算架构解决方案,惠普教育行业金融服务解决方案,惠普高教校企合作新模式,成功案例分享,2,关注教育用户的,IT,问题,信息安全的保障,防止因为硬件和软件的故障而丢失数据,防止病毒或恶意攻击,防止偷盗或自然灾害,部署和维护方便,部署和维护硬件,部署，维护和管理接入,管理和监控软件的运行成果,总体拥有成本低,(Total Cost Ownership),第一次采购成本,省人力成本,省维护维修成本,省运营成本,生命周期长,3,远程计算的基础架构,中介连接器,/,软件,(e.g.SAM),ICA/RDP,低带宽,多用户操作系统如,Win2003,PC,应用,安全可靠,成本有效,支持,99%,PC,应用,接入,网络,运算,4,瘦客户机就是,PC,减去硬盘,风扇，光驱、软驱和内置工业电源,如果需要本地存储，,用固态电子硬盘（闪存）代替传统硬盘,通过企业局域网,与后端服务器或者刀片,PC/,刀片工作站进行连接计算,什么是瘦客户机？,5,HP,一款,5730,的外观,提供标准的,COM,口；,扩展支持并口,6,今天的主流,PC “,胖客户机”桌面客户端,台式机,/,笔记本,服务器,企业级计算环境的新兴架构,瘦客户机,服务,存储,防火墙,数据,应用程序,防病毒程序,更新程序,备份数据,一般应用程序都安装在本地；数据都存储在本地,运行效果好，灵活，但是安全性低，管理成本高,适用于需要运行各种类型的软件的,知识工作者,总体成本高,远程运行程序，数据也远程贮存,用户接入的是远程运行在服务器上的应用程序,这样提高了安全性，集中地部署和管理非常简单,适用于只需运行特定应用程序的任务工作者,总体成本低,传统,PC,计算架构与远程计算架构的比较,Desktop,Server,Services,Storage,Firewall,Data,Applications,Updates,Anti-virus,Backup,瘦客户机,服务器,/,刀片,PC,数据和应用程序,部署和更新,防病毒和防火墙,备份和存储,服务,7,HP,远程客户端解决方案,基于服务器运算的架构,-,瘦客户机是如何工作的,应用程序通过瘦客户端接入,应用程序和数据都安装在：,服务器,(,基于服务器的计算架构,),虚拟,PC(HP VDI),刀片,PC(HP CCI),瘦客户端,键盘敲击和鼠标移动,更新屏幕信息,RDP=Remote Desktop Protocol,ICA=Independent Computing Architecture,在,ICA/RDP,协议下,占用带宽,1,INPUT,connector/software,(e.g.SAM),ICA/RDP,Low bandwidth,Multi-user operating systems such as,Win2003,PC,applications,Safe reliable Cost-effective,Blade PC Computing,静态环境,1,刀片,PC:1,接入设备,27,成功案例列举,28,RCS,教育类客户列举,杭州市图书馆,马鞍山市图书馆,上海财经大学,苏州大学,成都青白江教委,解放军信息工程学院,上海浦东干部学院,29,惠普金融服务,2006 Hewlett-Packard Development Company,L.P.The information contained herein is subject to change without notice,31,HP Financial Services Confidential,技术支持售后服务,确保设备正常使用,针对项目,风险管理,模式,1,直接融资租赁,惠普租赁,供应,/,服务商,教育用户,支付设备货款,买卖合同,按时偿付租金,租赁合同,减少一次性投入,缓解资金压力,适时扩大投资预算,对教育行业的益处,-,“借鸡下蛋，以蛋还鸡”,10,th,Mar.09,31,32,HP Financial Services Confidential,惠普租赁,教育用户,售后回租，支付租金,变现,IT,资产，获取现金,模式,2-,售后回租,举例：,某高校三年前购置,1000,万,IT,资产,折旧后现值为,600,万元,回租后，直接将其资产转让给,HPFS,并起付租金,HPFS,付给该校方,600,万现金,10,th,Mar.09,32,33,19 Feb 08,HP Financial Services Confidential,教育行业部分客户,高教,：,哈尔滨科技大学,黑龙江科技学院,宝鸡文理学院,洛阳师范学院,山西阳泉煤炭专科学校,武汉职业技术学院,扬州技师学院,广州海运学院,海南医学院,广州工商技术职业学院,宜宾学院,新疆农业技术学院,普教,/,职校：,甘肃定西行署,山西榆次教育局,江苏省淮安市教委,云南省红河州教育委员会,云南旅游学校,33,惠普校企合作新模式,校企联合、双赢创新,针对高教的“校企联合、共塑创新”合作模式,提供系统平台的惠普硬软件，为高校培养特定专业的人才提供技术平台支持,1,与高校加强科研合作，引入企业的研发项目作为研究及开发课题,定期或不定期地派企业专家到学院开设讲座或参与指导相关科研项目,2,为高校信息技术师资提供短期培训，以使高校信息技术教师的授课更加贴近应用实际,3,为高校学生提供进入惠普公司实习或者就业的机会,4,5,35,东软模式,-,校企合作“聚便宜”,东软入校新生，,自愿交纳一定押金,给学校,东软按学生交纳数量,向厂商直接采购，,采购后,按实际成交价格,多退少补给学生,厂商根据东软的,采购量，,给予大客户折扣，,和其他支持的资源,采购需求,整合资源,厂商资源,:,折扣,专设的服务中心,学生实践机会,校企共建实验室,普及数字教学,更多的教学资源,36,37,19 Feb 08,HP Financial Services Confidential,教育行业部分客户,高教,：,东北大学,福州大学,暨南大学,37,谢谢大家,!,38,演讲完毕，谢谢观看！,