教育专题:第9课《猫的故事》课件1(北师大版七上)

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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,梁实秋,猫的故事,肃州区泉湖中学,张永瑞,梁实秋,(,19031987,),著名文学评论家、散文家、翻译家。,原籍浙江杭县,生于北京。学名梁治华,字实秋。,后迁至台,历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。代表作有,雅舍小品,、,雅舍谈吃,、,雅舍忆旧,、,骂人的艺术,、长篇散文集,槐园梦忆,等。译有,莎士比亚全集,等。主编有,远东英汉大辞典,。,下列词语读准字音(,字词注音,面饽饽()值更()梆,(),子 万籁()俱寂 如诟()如詈()鼎鼐()殚()智竭力 缓颊()膺()惩 猱()升 夤()夜 窥()视,给句子解释写出相应的词语:,1,)形容周围环境非常安静,2,)像是埋怨又像是诉说,3,)像指责又像辱骂,4,)用尽心思,费尽精力,5,)非正统的宗教、会道派别。也指不合正统的技艺,6,)为人求情,7,)讨伐、打击,8,)形容已到了极致,下列句子如何读,如何理解:,1,如是者数日。,象这样许多天。,2,一之已甚,/,岂可再乎?,一次已经很厉害了,怎么可以来第二次呢?,3,除了调和(,tio h,)鼎鼐之外还贯通不少左道旁门,除了做菜烧饭之外,还了解不少技艺,4,不稍宽假,一,点不会宽恕,7,天地之大德,/,曰(,yu,)生,天地之间最大的功德是给予生命,6,终于夤夜又复光临寒舍,终于深夜又来到我家,5,、稍予膺惩,稍微给一点惩罚,1,划分本文层次:,猫的故事,(,1,)猫来我家给我的干扰。,(,2-5,)我不堪其扰,对猫进行了惩罚。,(,6,)看到感人的一幕,不禁感叹赞美。,(,7,)猫一家悄然离去。,朗读课文,整体感知,母爱的伟大,生命的礼赞,2,课文中“我”对猫的感情是如何变化的?,“,搅得一家不安”;,(厌恶),接着“有些,不耐烦,”,终于“按捺不住”,;,(憎恨),再接着“看到被吊的奄奄一息的猫”并“为她缓颊”、“稍予膺惩”;(,同情),过后“准备高枕而眠”,但是“当天夜里,听见铁罐声响,打了一个冷战”并“决心用重典”;(,痛恨),最后发现了四只小猫瞬时“一腔怒火消去”以至发出赞美之情“天地之大德曰生”。(,赞美),欲扬先抑,猫的秘密被我发现,一夜的工夫,离了书房。(,愧疚),合作探究,以课文第三自然段为例说说本文,语言,给你一种什么感觉?,1,先看这些词有什么特点:,执法如山 不稍宽假 缓颊 从轻发落予以开释 稍予膺惩,都是很庄重的书面、文言词语,并具有法律的味道。把这些词语用在一只猫的身上显得不伦不类,感觉很,滑稽,。这种在词语适用对象上,语义出现错位,即可使,语言,构成,诙谐有趣,(大词小用)的特点。作者以此来充分显示对于厨师所表现出来的姿态和神情的,调侃,,也反映出人类的自私与残忍。,2,再体会“像是新婚夫妇的汽车之离教堂去度蜜月”这一比喻句。,这个比喻句形象地写出了猫逃跑时的狼狈像,同时也写出了猫逃跑的速度之快。但是新婚夫妇度蜜月与猫为了逃命而仓皇奔跑,本是完全不相及的两种情形,意境截然不同。作者却把两者联系在一起,形成强烈的反差,以此更显示了文章语言的幽默与诙谐,同时反映出人类对动物的冷漠与残忍。,1,文章第六段可说是卒章显志,即可结束全文,但作者没有满足,又写了猫一家的离去,体会最后一段在结构上、情感上的作用和语言上的特点。,2,改写结尾,比较效果。,质疑评价,瘦猫逃走了,我将四只小猫轻轻捧下来,安放舒适,派人细心照料。瘦猫一直在周围窥视,瞅准时机悄悄跑来。看它们亲昵着,我欣慰了。,拓展延伸,课后有兴趣的同学阅读梁实秋先生以猫为题材的一组散文:,小花,白猫王子五岁,白猫王子六岁,,了解其散文成就。,2,课后练习。,1,完成改写结尾。,作业:,
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