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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,减少生态瓶里的水,增加生态瓶里的生物,改变生态瓶,植物在生态瓶中起什么作用？,给动物提供氧气和食物。,动物在生态瓶中起什么作用？,给植物提供养分和二氧化碳。,减少生态瓶里的水,将生态瓶里的水倒掉一半,保持生态瓶内的生物数里不变,生态瓶里的生物会发生什么变化,?,记录我们的观察结果,假设一下,假设：,1L,水中大约有氧气,10mg,，够,5,条小鱼正常生活,2,个小时。,现在将水倒掉一半，变为,0.5L,水中有,5mg,的氧气，那么,5,条小鱼可以正常生活多久呢？,小鱼浮到水面的次数纪录,生态瓶的情况,第,1,次观察,第,2,次观察,第,3,次观察,我们的解释,水多时,水少时,水多，水中的氧气就多，鱼浮到水面上来的次数就少。反之就多。,小鱼浮到水面的次数纪录,生态瓶的情况,第,1,次观察,第,2,次观察,第,3,次观察,我们的解释,水多时,2,3,2,水少时,5,6,4,由于水量减少，动植物的生存空间减少，氧气量减少，水少的小鱼浮出水面的次数比较多。,实验,选择两个生态瓶，在其中一个生态瓶里增加一倍水草，在另一个生态瓶里增加一倍的小鱼。,观察并记录：小鱼在动物多时和动物少时一分钟内浮到水面上来的次数。,小鱼浮到水面的次数纪录,生态瓶的情况,第,1,次观察,第,2,次观察,第,3,次观察,我们的解释,动物多时,动物少时,瓶中动物多时，氧气的消耗量就大，氧气很快就会不足，鱼上浮次数就会多。反之就少。,小鱼浮到水面的次数纪录,生态瓶的情况,第,1,次观察,第,2,次观察,第,3,次观察,我们的解释,动物多时,7,6,8,动物少时,2,1,2,水草增加，产生的氧气量就增加，鱼浮出水面的次数会减少；小鱼增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多。,增加生态瓶里的生物,选择其中一个生态瓶,增加一倍的水草,情况会怎么样呢,?,选择其中的另一个生态瓶增加一倍的小鱼,情况又会怎么样呢,?,记录我们的观察结果,.,思考,1,、,是不是生态瓶里的植物越多越好？,2,、要想使生态瓶里的生物生活的更好，我们应注意些什么？,3,、我们对于生态瓶还有什么想法？,植物过多，影响植物对光的吸收，还会减少动物的活动空间，也会产生不良影响。,
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