作文指导(心理活动描写)课件(42张)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文片段训练之,心理描写,学习目标：,1,、,了解心理描写的方法；,2,、,学会心理描写。,我的发现：下面四个句子都在描写什么内容？,1,、“糟糕！”我心里咯噔一下：“这下准要坏事了！怎么办？怎么办？”,2,、我的脸刷地一下红到了脖子根，如果地上有条缝，我真想钻进去。,3,、我的心里乐开了花，我仿佛看到妈妈对我竖起大拇指，满脸骄傲的样子。,4,、他像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。,描写人物心理活动,心理描写 指对人物的心理活动加以描写,以表现人物的思想和性格的写作方法。,心理描写的作用？,1,、,深入刻画人物的性格,2,、表现人物丰富而复杂的心情,/,思想感情,心理描写？,心理描写,直接描写,间接描写,内心独白,梦境、幻觉描写,环境渲染,心理描写的方法,言行衬托,心理描写,直接描写,间接描写,内心独白,心理描写的方法,内心独白,：,就是自己对自己讲的无声的话。在内心独白前可加“,想,”，“,心里说,”,“,感到,”,、“,觉得,”,、“,认为,”,、“,回忆,”,、“,思索着,”,、“,想起,”,等带有标志性的词语来表达；也可以不用这些词语，直接通过文章中人物的内心来表现人物的心理活动。,例：这时我等得有些慌了，心想：妈妈究竟去哪了呢？她为何这么晚也没回来呢？也许去外婆家了，也许碰到同事了，也许,例文一：,已经临近午夜，可某种难以言明的东西还像蛛丝一样轻轻地却又粘粘地缠绕在我的心间。明天就要见到我那些从未谋面的学生了，丝丝的喜悦浮上心头，淡淡的担忧也涌入心间。我不禁想到：“又将认识一群可爱的孩子了，而且是在这北京，我可真幸运啊！可是在陌生的会场，由一位陌生的老师授课，孩子们会不会怯场呢？这堂课会不会变成我的独角戏呢？哦，老天！千万别这样。要相信孩子们，他们一定会和我一起努力的。是的，一定会的！”,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,例文一：,已经临近午夜，可某种难以言明的东西还像蛛丝一样轻轻地却又粘粘地缠绕在我的心间。明天就要见到我那些从未谋面的学生了，丝丝的喜悦浮上心头，淡淡的担忧也涌入心间。我不禁想到：“,又将认识一群可爱的孩子了，而且是在这美丽的龙泉，我可真幸运啊！可是在陌生的会场，由一位陌生的老师授课，孩子们会不会怯场呢？这堂课会不会变成我的独角戏呢？哦，老天！千万别这样。要相信孩子们，他们一定会和我一起努力的。是的，一定会的！,”,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,例文一：,已经临近午夜，可某种难以言明的东西还像蛛丝一样轻轻地却又粘粘地缠绕在我的心间。明天就要见到我那些从未谋面的学生了，丝丝的喜悦浮上心头，淡淡的担忧也涌入心间。我,不禁想到：“,又将认识一群可爱的孩子了，而且是在这美丽的龙泉，我可真幸运啊！可是在陌生的会场，由一位陌生的老师授课，孩子们会不会怯场呢？这堂课会不会变成我的独角戏呢？哦，老天！千万别这样。要相信孩子们，他们一定会和我一起努力的。是的，一定会的！,”,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,练习：用内心独白的方法写一段心理描写,题目：,误解,提示：写自己被人误解时伤心难受的心理。,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,心理描写,直接描写,间接描写,内心独白,心理描写的方法,梦境、幻觉描写,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,人有时眼前或耳边会有虚幻的画面或声音，其内容往往是自己,最想看到、最想听到、最怕看到或听到的,，把这些详细地描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界。,在进行幻觉描写前也要用一些提示语，如：,“似乎看见”“仿佛听到”,等。,梦境、幻觉描写,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,例文二：,夜已深了，这是一个雨后的夜晚。终于放假了！我静静地站在窗下，默默望着窗外的新月，一切都显得那么温柔与闲适。伴着耳边悠扬的旋律，我仿佛是长了翅膀的精灵，飞越千山万水，飞越关山叠嶂。我似乎站在了黄果树的飞瀑前，月正当空，飞溅的水珠,重叠的山石,在月光下格外神秘与圣洁。我好象来到了玉门关口，听远处悠扬的箫声若断若续，还有梅花的暗香与夜风的清凉,放假了，真好！,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,例文二：,夜已深了，这是一个雨后的夜晚。终于放假了！我静静地站在窗下，默默望着窗外的新月，一切都显得那么温柔与闲适。伴着耳边悠扬的旋律，,我仿佛是长了翅膀的精灵，飞越千山万水，飞越关山叠嶂。我似乎站在了黄果树的飞瀑前，月正当空，飞溅的水珠,重叠的山石,在月光下格外神秘与圣洁。我好象来到了玉门关口，听远处悠扬的箫声若断若续，还有梅花的暗香与夜风的清凉,放假了，真好！,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,例文二：,夜已深了，这是一个雨后的夜晚。终于放假了！我静静地站在窗下，默默望着窗外的新月，一切都显得那么温柔与闲适。伴着耳边悠扬的旋律，我,仿佛,是长了翅膀的精灵，飞越千山万水，飞越关山叠嶂。我,似乎,站在了黄果树的飞瀑前，月正当空，飞溅的水珠,重叠的山石,在月光下格外神秘与圣洁。我,好象,来到了玉门关口，听远处悠扬的箫声若断若续，还有梅花的暗香与山风的清凉,放假了，真好！,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,练习：用梦境、幻觉描写的方法写一段心理描写,题目：,思念,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,心理描写,直接描写,间接描写,内心独白,梦境、幻觉描写,环境渲染,心理描写的方法,言行衬托,环境渲染,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,今天，校园大门两侧插着的彩旗,特别鲜艳,，花池里的月季花开得也,格外美丽,这是个春天，我只看见花儿开了，叶儿红了，而不觉得一点暖气。红的花只是红的花，绿的叶只是绿的叶，,我看见些不同的颜色，只是一点颜色；这些颜色没有任何意义,，春在我心中是个凉的死的东西。,环境渲染,：一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,例文三：,我独自走在回宿舍的路上。往日里温馨的灯火夜景，此刻看来却是那么的刺目。星星隐匿了身影，只有弯弯的新月孤独地挂在树梢。回到宿舍，躲到床上，清冷的月光从窗户泻了进来，心中无比凄凉。我呆望着屋顶，渐渐地视线模糊了：难道小学到现在八年的友谊就这样结束了？,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,例文三：,我独自走在回宿舍的路上。,往日里温馨的灯火夜景，此刻看来却是那么的刺目。星星隐匿了身影，只有弯弯的新月孤独地挂在树梢。,回到宿舍，躲到床上，,清冷的月光从窗户泻了进来，心中无比凄凉。,我呆望着屋顶，渐渐地视线模糊了：难道小学到现在八年的友谊就这样结束了？,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,练习：用环境渲染的方法写一段心理描写,题目：,1.,老师表扬我的时候,2,落选以后,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,心理描写,直接描写,间接描写,内心独白,梦境、幻觉描写,环境渲染,心理描写的方法,言行衬托,言行衬托,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,语言行动衬托,：,语言行动是心理的外在表现形式，人物的心理通过语言行动向外界传达。人在紧张的状态下他（她）的语言行动就会扭曲，就会与平时不同。,言行衬托,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,此刻，试卷静静地反躺在我的课桌上。我用有点颤抖的手轻轻掀起它的一角，一个鲜红的,“,4,”,剑一般刺向我的双眼，身体立刻触电似的一抖，试卷又合上了。,“,管他呢，横竖是要知道的！,”,一咬牙，我把手伸到了试卷底下，用力一翻。随着,“,啪,”,的一声，醒目的分数呈现在我眼前,84,！,“,喔，总算虚惊一场。,”,我长长地舒了一口气。,例文四：,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,例文四：,此刻，试卷静静地反躺在我的课桌上。,我用有点颤抖的手轻轻掀起它的一角,，一个鲜红的,“,4,”,剑一般刺向我的双眼，,身体立刻触电似地一抖,，试卷又合上了。,“,管他呢，横竖是要知道的！,”,一咬牙，我把手伸到了试卷底下，用力一翻,。随着,“,啪,”,的一声，醒目的分数呈现在我眼前,84,！,“,喔，总算虚惊一场。,”,我长长地舒了一口气,。,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,作文指导,(,心理活动描写,),优秀课件（,42,张,PPT,）,【,完美版,】,看着试卷静静地反躺在桌上，我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的,“,4,”,字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着,“,啪,”,的一声，我看到了我的分数48，可怜的,“,48,”,，我,“,唉,”,了一声便瘫在桌上。,老师宣布考试成绩时，,这段话表现了人物怎样的心情？你从哪里看出？,看着试卷静静地反躺在桌上，我用有点颤抖的手去慢慢地,掀,开试卷一角，一个鲜红的,“,4,”,字映入我的眼帘，我的手一,抖,，试卷又合上了。我一,咬,牙，把手,伸,到试卷底下，用力一,翻,，随着,“,啪,”,的一声，我,看,到了我的分数48，可怜的,“,48,”,，我,“,唉,”,了一声便,瘫,在桌上。,紧张,矛盾挣扎,失望悲伤,言行衬托