教育专题：找规律 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,找规律,找规律（,1,）,一、情境引入,你有什么发现？,图中的人和物都是,按规律排列的。,二、探究新知,仔细观察小旗的排列，,你发现了什么规律？,小旗的规律是按,1,面 、,1,面 为一组重复排列。,再来看看美丽的,小花吧！,二、探究新知,我发现小花的排列规律是：,1,朵 、,1,朵 为一组,重复排列。,灯笼和小朋友的排列,也有类似的规律吗？,是的！它们都是重复排列的。,像彩旗、小花、灯笼、小朋友,这样，几个为一组重复出现的,规律叫做重复排列的规律。,找规律：,1,、摆一摆,用我们刚刚学习的知识摆出你喜欢的规律。,三、知识运用,2,、画一画,你能用我们学过的图形画出重复排列的规律吗？,三、知识运用,3,、涂一涂,尽情发挥你们的,创造力吧！,谁还愿意展示一下,自己的作品？,三、知识运用,欣赏,规律的美,四、布置作业,作业：,第,89,页练习二十，第,1,题。,第,90,页练习二十，第,10,题。,