教育专题：灿烂的中华文化

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习提问,1,、为什么把教育摆在优先发展的战略地位？,P60-61,2,、,综合国力竞争的决定性因素是；要提高科技创新能力，首要的是提高,p62,灿烂的中华文化,第五课第一框题,学习目标,1,、了解中国文化的代表性事物，传统美德的特点。,2,、理解中国文明经历磨难却历久弥新的重要原因。,3,、掌握中国文化的内容、特点、影响。,4,、弘扬中华优秀传统文化、传统美德,。,自学交流,内容：,1,、讲到中华文化，你会想到什么？谁创造了这,些灿烂的中华文化？,2,、四大文明古国指哪些国家？这些国家中哪些国家的,文明传承至今？为什么能传承到今天？,3,、中华文化的组成？,4,、中华文化的特点、地位、影响？,5,、中华民族代代相传的传统美德有哪些？有何特点？,6,、弘扬传统文化我们能做些什么？,学法：自主合作学习：先结合以上问题自主学习课本,6467,页，找出以上问题的答案，把相关问题的答案,标注在课本相应位置上，然后同桌两人合作，交流自,己不会的问题。,时间：5分钟,1,、讲到中华文化，你会想到什么？谁创造了这些灿烂的,中华文化？,感受中国文化,感受中国文化,明清建筑,剪纸艺术,感受中国文化,朝鲜族农乐舞,广东粤剧,贵州侗族大歌,南京云锦,谁创造了这些灿烂的中华文化？,中国功夫,感受中国文化,自古以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活,各族人民,相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。,（书本,p64,),如此辉煌的中华文化是谁缔造的呢？,古巴比伦,2,、四大文明古国指哪些国家？,这些国家中哪些国家的文明传承至今？,为什么能传承到今天？,古埃及,古印度,巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折；,印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。,埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马 化，伊斯兰化，已与古代面目全非。,结论：它们都曾创造了自己独特的文化，但都,因历史（灾害、入侵、内乱等）的中断没能延续至今,，成为世界古代文明发展史上的遗憾！,你知道吗？,在河南省安阳县渔洋村发现的这些实物和印记完整地记录着,六千多年不断代的中华文明史,。,几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个,重要的原因,就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的,生命力、创造力和凝聚力,之中。,（书本,p65),中华,文明,历久弥新,的原因：,独特的语言文字,3.,中华文化的组成,?,浩如烟海的文化典籍,中华文化的,组成：,名扬世界的科技工艺,中华文化的,组成：,异彩纷呈的文学艺术,齐白石,张大千,中华文化的,组成：,充满智慧的中国哲学、完备而深刻的道德伦理,老子,孔子,墨子,孟子,无为而治,仁,兼爱、非攻,民为贵、君为轻,以上几幅图片说明了中华文化具有什么特点？,中华文化的,组成：,中华文化的,组成：,独具特色的,语言文字,浩如烟海的,文化典籍,名扬世界的,科技工艺,异彩纷呈的,文学艺术,充满智慧的,中国哲学,完备而深刻的,道德伦理,（书本,65,）,特点：,源远流长 博大精深,（书本,p66,）,各抒己见,吃一堑，长一智,车到山前必有路,祸兮福兮之所倚，福兮祸之所伏,塞翁失马，焉知非福？,人无远虑，必有近忧,请你任选一条谚语、格言，谈谈自己对它的理解，感受对我们为人处事的影响。,（,1,）特点：,（,2,）地位：,（,3,）影响：,源远流长、博大精深；,世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩；,不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。,4,、中华文化的特点、地位、影响？,秦朝的商鞅，,“,徙木为信,”,，,“,谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏,(10,金,),”,，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏,10,金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。,诚信,战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。,贵和,公元前年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以拔剑自刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各种手段，迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海（今贝加尔湖）牧羊。深陷绝境的苏武以草根野鼠为食，面对南方，怀念祖国，强烈的爱国信念，使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴年，始终不辱汉使气节。公元前年，因匈奴与汉和好，白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱，经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。,爱国,中华民族代代相传的传统美德,敬业乐群，公而忘私,奉献精神,天下兴亡，匹夫有责,爱国情操,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,崇高志趣,自强不息，艰苦奋斗,昂扬锐气,贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈,浩然正气,鞠躬尽瘁，死而后已,为政风范,厚德载物，道济天下,广阔胸襟,奋不顾身，舍生取义,英雄气概,大道之行，天下为公,社会理想,5,、中华民族代代相传的传统美德有哪些？有何特,点？,追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想。,以集体为本位，以国家、民族利益为重的爱国主义精神。,捍卫道德尊严，“守死善道”的精神气节。,刚健有为，自强不息的奋斗精神。,崇尚人伦和谐的道德传统。,注重道德内省和躬行践履的道德传统。,苟利国家，不求富贵。,不降其志，不辱其身。,礼之用，和为贵。,与人不求备，检身若不及。,志存高远。,自胜者强。,君子强学而力行。,中华美德的特点,南京路上好八连,过去的“三件宝”现在的“新三件”,过去提倡的“五个一”现在提倡的“五个一点”,生生不息，历久弥新，其内容和形式也在不断丰富和发展。,八荣八耻,我们应增强对传统文化、传统美德的,认同,感，,继承弘扬,优秀传统文化，并结合时代变化和实践发展，不断为其,增添新的内容,。,6,、弘扬传统文化我们能做些什么？,回顾重点,:,1,、中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，,历久弥新的重要原因,?p65,2,、中华文化的组成,?p65,3,、中华文化的特点、地位、影响？,p66,4,、中华美德的特点？,p67,5,、弘扬传统文化我们能做些什么？,p67,辨析：中华文化辉煌灿烂，不必创新发展,在五千多年的历史发展中，中华民族创造了辉煌灿烂的文化。,这些灿烂的文化包括语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等。,随着时代发展，中华文化的内涵更加丰富。作为中华儿女我们要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。,请你畅谈：,上了这堂课后，,你有什么收获呢？,越是民族的，越是世界的。,鲁迅,启示：一个国家、一个民族只有珍视本民族的文化传统，才能得到其他民族的尊重，,才能,在世界舞台上立于不败之地！,