6.1储蓄存款和商业银行

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,【,走进生活,】,改革开放以来，越来越多农民入城务工。,高一学生赵立才的爸爸打工一年挣了,10,万元，,但是这些钱暂时不用，放在家里又不安全，对此他很担忧。请同学们讨论一下：你认为该怎么处理这,10,万元？请你给他出个主意,不久前，零点调查公司对北京、上海、广州、武汉,4,地,1059,名成年居民随机抽样电话调查发现，城市居民对理财方式的选择仍然以储蓄为主，,65%,的居民理财方式是,“,存钱,”,，尽管利息很低，人们还是倾向于把钱存到银行去。只有一成的人采用股票、基金等更为灵活、更具现代气息的理财方式。,居民理财仍偏爱存钱,便捷的投资 储蓄存款,储蓄存款和商业银行,储蓄存款和商业银行,第六课,投资理财的选择,菏泽市第三中学 王永华,一、便捷的投资,储蓄存款,1,、含义,(p45),谁在存？,存什么？,在哪里存？,有什么凭证？,能得到什么？,个人,人民币或外币,储蓄机构（,主要是商业银行,）,存折或存单,本金,+,利息,【,情景材料,1,】,赵立才爸爸考虑到赵立才以后上大学需要钱，就决定拿出,2,万元存入银行。爸爸为了锻炼孩子参与经济生活的能力，就让赵立才去存。周末上午,8,点半，赵立才到了银行，却没存成钱，只好回家。,【,问题探究,】,请你,猜测,：,赵立才没办成存款的原因是什么？,【,情景材料,2,】,原来，,赵立才存款时没有带身份证。当他拿了身份证再次走进银行大厅时，等候存款的中年人有,30,多个。赵立才想：可怜天下父母心。原来这些人存款的目的和我爸爸一样啊。,【,问题探究,】,请你,判断,：,赵立才的想法对不对？,上学,买房,养老,资金安全，获利息,2,、储蓄目的,目的各不相同,3,、储蓄存款的收益,利息,(1),存款利息的含义：,(2),影响利息的三个因素：,什么是利息率？储蓄机构能否随意变动利率？（,P46,名词点击）,是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的,增值,部分。,本金、存期和利息率,利息本金,存款期限,利息率,利率,利率,，是利息率的简称，是一定期限内利息与本金的比率。利率有三种表示方法：,年利率、月利率和日利率,。年利率通常以百分数表示，月利率通常用千分数表示，日利率用万分数表示。,在我国，储蓄存款利率由,中国人民银行,拟订，经,国务院,批准后公布。储蓄机构必须挂牌公告储蓄存款利率，不得擅自变动。,利率有三种表示方法：,年,利率,(%),月,利率,(),日,利率,(,0,),【,情景材料,3,】,等待了,40,多分钟，轮到赵立才存款了。营业员问他：“请问您是存活期还是定期？”“爸爸没告诉我。”赵立才回答道。营业员就对他说：“你先到那边看看存款利率表再决定吧。”,项目,年利率（,%,）,一、城乡居民及单位存款,（一）活期,0.50,（二）定期,整存整取,三个月,3.10,半年,3.30,一年,3.50,二年,4.40,三年,5.00,五年,5.50,如果将,20000,元存,2,年定期，按照年息,4.40,的,年,利率计算：,2011,年,7,月,7,日,从,2008,年,10,月,9,日起，国家暂免征收利息税,请你,计算,：,赵立才该存活期还是定期？并说出你的理由。,到期后的利息是：,200004.40,2,1760,（元）,到期后的利息是：,200000.50,2,200,（元）,如果将,20000,元存,2,年活期，按照,0.50,的年利率计算：,利率,储蓄存款的分类及基本特征,活期存款,定期存款,优点,缺点,相同点,待用资金，随时存取；流动性强、灵活方便,利率高,收益高,利率低、收益低,和债券、股票比，信用较高、安全性较高、收益性较低，,存在通货膨胀情况下,存款贬值,的风险。,流动性差，一般不提前支取，提前支取损失利息,存款利率变动对经济的影响：,利率上调,存款减少,利率下调,生活消费支出,相对下降,流通中的,货币减少,存款增加,减少流通,中的货币量,贷款利率上升,流通中的,货币增加,贷款减少,投资需求,相对下降,贷款利率下降,生活消费支出,相对上升,贷款利率变动对经济的影响：,贷款增加,增加流通,中的货币量,投资需求,相对上升,问题探究：国家提高或降低存、贷款利率对经济的影响,【,情景材料,4,】,赵立才存了两年定期，总算完成了任务。他看到中国工商银行的徽标挺有意思，便突发奇想：何不收集各银行徽标，写一篇,银行徽标赏析,的政治小论文呢？,【,问题探究,】,请你,辨别,：,赵立才收集的下列徽标，分别是哪些银行的？它们都是商业银行吗,？,中国银行,中国农业银行,建设银行,工商银行,江苏银行,招商银行,中国人民银行,民营股份制商业银行,外资银行,国家控股的商业银行,平安银行、招商银行,.,二、我国的商业银行,东亚银行、渣打银行、花旗银行、,.,商业银行的,主体,，金融体系,最重要,组成部分,1.,含义（,P46,）,经营,吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,以,利润,为主要经营目标的,金融机构,.,【,情景材料,5,】,各商业银行是我国的主要储蓄机构。赵立才看到中国建设银行的广告是：“要住房，找建行。”中国银行的广告是：“一卡在手，走遍环球。”爱思考的他想：各商业银行名称各异，原来是因为他们的业务不同。,【,问题探究,】,请你判断：,赵立才认为，,各商业银行的业务不同，这种看法正确吗,？,2.,商业银行的主要业务,（,1,）存款业务,（,2,）贷款业务,基础业务,主体业务，营利的主要来源,银行利润,=,贷款利息,-,存款利息,-,经营成本,【,情景材料,6,】,赵立才回家后，把自己的所见所闻告诉爸爸，爸爸夸奖他见识增长不少。同时，爸爸给他一个问题让他计算：菏泽市双河路杨庄路口,农村信用社,在,2010,年一年中，共向外贷款,7000,万元人民币，平均年利率是,5%,；全年吸收存款,9000,万元人民币，平均年利率是,2.5%,。在这一年里，银行共支付职工工资、奖金等,20,万元，办公费用等支出,15,万元。,【,问题探究,】,请你,计算,：,这一年该信用社的利润是多少？,7000,万,5%90000,万,2.5%20,万,15,万,=90,万（元）,【,情景材料,7,】,赵立才和爸爸正在交流美国不良次贷导致全球金融危机的问题，爸爸的朋友赵时尚来了。赵时尚的时尚宣言是“债多不愁能借就行”。赵时尚说：“我收入虽然不高，但消费观很前卫。现在准备买辆小轿车，去银行贷款,10,万，可银行因为我信用不好和缺乏财产担保不给我贷款。我想请你替我担保贷款，你就帮帮朋友吧。”赵立才说：“,”,【,问题探究,】,请你,推断,：,银行该不该给赵时尚这种人借钱？,赵立才该不该支持爸爸做贷款担保人？,诚信对于金融生活有什么重要性？,贷款本身就是一种信用行为，要求借贷双方都讲,诚,信。,诚,信既有利于,金融机构,正常开展业务，也有利于方便,个人,的生活，最终有利于维护,国家,正常的金融秩序和市场经济秩序。如果信贷不讲诚信，就可能再次重现美国的,次贷危机。,综合探究,7,2.,商业银行的主要业务,（,1,）存款业务,（,2,）贷款业务,（,3,）结算业务,基础业务,主体业务，营利的主要来源,银行利润,=,贷款利息,-,存款利息,-,经营成本,商业银行贷款原则：,真实性、谨慎性、安全性、效益性,，根据借款人信用状况的评估结果决定是否发放贷款,此外，商业银行还为我们提供,其他业务，如,债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等。,银行利润的重要来源,贷款分类：工商业贷款、消费贷款,第一，银行为我国经济建设,筹集,和,分配,资金，是再生,产顺利进行的,纽带,。,第二，银行能够掌握和反映社会经济活动的,信息,，为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的,依据,。,第三，银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行,监督和管理,，以优化产业结构，提高国民经济效益。,聚宝盆、蓄水池,气象站、寒暑表,调节器、监督站,3.,商业银行的作用,（了解,）,课堂小结,储蓄存款和商业银行,储蓄存款,商业银行,含义,储蓄机构,收益,利息,：含义及,计算,储蓄存款的种类及特点,种类,特点,含义,主要业务,存款业务,贷款业务,结算业务,活期,定期,作用,【,走进生活 拓展提高,】,赵立才在网上了解到：改革开放以来，我国的城乡居民储蓄连年迅速增长。,思考,:,如何看待我国城乡居民储蓄存款连年迅速增长？,1),反映我国经济发展（,对国家,）,快乐：,3),表明城乡居民经济生活有了进一步改善，居民手上有了更多的闲钱。（,对居民,）,2),为经济建设积累资金，有利于促进生产发展。（,对国家,）,4),有利于居民培养合理的生活习惯（,对居民,）,积极意义,走进生活，拓展提高,30,痛：,1),社会保障体系不健全（国家）,3),居民缺乏更多更可靠的投资渠道，即投资渠道单一,2),不利于消费，不利于促进经济发展。（国家）,消极意义,走进生活，拓展提高,30,4,）,存款多了,银行支付的利息就多,容易加剧银行的风险,.,存款增加,用于其他的投资就少,不利于我国融资格局的优化,.,痛,导入：我们来看生活中的一个小故事，看了以后想想你有什么建议？,同学们的回答都很有道理，看来我们同学的理财观念还是很强的,。,储蓄、股票、基金、债券等是投资理财的几种方式，今天就让我们来学习其中的储蓄存款和商业银行。,存款目的各不相同，但是不管什么目的，存款一定可以获得收益。,在看完视频王小丫讲的银行分类后加上一句，现在商业银行大都已经上市，成为股份制商业银行。,最后总结：课上四十五分钟的时间是有限的，而课下思考却是无限。这节课我们通过赵立才同学的故事学习了储蓄存款和商业银行的有关知识，“储蓄存款，利国利民,.”,这是银行里随处可见的广告，利国体现在银行对我国现代化建设所起的巨大作用，利民，我们可以这样理解：通过这种便捷的投资，使越来越多的居民成为储蓄者，使手中的钱升值，是生活无忧，是明天的梦圆在今天。其实我们每一个人都有一座人生的银行，等着我们大家去经营，而这所银行的存期将是我们的一生。希望我们大家以后能够认真经营好自己的人生银行，在这里老师衷心的祝愿大家在以后的学习和生活中，实现价值放飞梦想。谢谢大家！这节课到此结束，下课,