八年级历史上册 第6单元 社会经济与文化教育 第24课 文学艺术的成就教学课件 北师大版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,24,课文学艺术的成就,1,课标要求,知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。,2,一,二,三,一、文学家鲁迅、茅盾,1,.,鲁迅,(1),作品:,狂人日记,是我国第一部白话文小说。,(2)成就:在小说、杂文、散文和外国文学翻译方面都取得了突出的成就。,2,.,茅盾,:,创作的,子夜,等小说,深刻地反映了中国近代社会的发展变化。,3,一,二,三,二、画家徐悲鸿、齐白石,1,.,徐悲鸿,(1),简介:是我国近代著名的画家。,(2)特点:创造了新的中国画艺术。,(3)代表作:奔马图九方皋,愚公移山,。,2,.,齐白石,(1),贡献:继承国画传统特色、力求推陈出新。,(2)特点:将诗、书、画、印等融会贯通,形成了独特的大写意风格。,4,一,二,三,三、音乐家聂耳、冼星海,1,.,聂耳,(1),谱写的卖报歌毕业歌等歌曲反映了社会大众的苦难生活。,(2)代表作,义勇军进行曲,后来成为中华人民共和国的国歌。,2,.,冼星海,:,创作的,黄河大合唱,气势磅礴,极具感染力。,5,6,【问题】,简要分析民国时期文学、艺术的特点与这一时期的时代特征之间的关系。,探究,民国时期的时代特征赋予文化以新的内容。民国时期的时代特征是宣传科学进步,反对迷信落后;追求人民民主,抨击专制独裁;讴歌民族独立,反抗外来侵略。这一时代特征对文学艺术领域产生巨大影响。进步的文学艺术家都是高奏主旋律,讴歌光明,鞭挞黑暗,激励人们英勇奋斗。,7,1,2,3,4,5,1,.,小说子夜深刻地反映了中国近代社会的发展变化。该作品创作于(,B,),。,A.20世纪20年代,B.20世纪30年代,C.20世纪40年代,D.20世纪50年代,8,1,2,3,4,5,2,.,九方皋极其生动地塑造了一位朴实、智慧的劳动者九方皋的形象。其作品的创作者是(,D,),。,A.聂耳B.冼星海,C.侯德榜D.徐悲鸿,9,1,2,3,4,5,3,.,五四运动后,弘扬科学精神、批判封建愚昧、讴歌光明、鞭挞黑暗成为进步文学艺术家的神圣使命,他们中的代表人物有(,B,),。,康有为,梁启超,鲁迅,徐悲鸿,A.,B.,C.,D.,10,1,2,3,4,5,4,.,齐白石是近现代中国绘画大师,世界文化名人。以下有关他的描述不正确的是(,D,),。,A.强调绘画妙在似与不似之间,B.继承国画传统,推陈出新,C.将诗、书、画、印等融合,D.擅长以马喻人,托物言志,11,1,2,3,4,5,5,.,义勇军进行曲自诞生之日起,就不断激励中华儿女,在民族危难之时,要万众一心,把我们的血肉筑成新的长城。义勇军进行曲创作于(,C,),。,A.辛亥革命时期,B.五四运动时期,C.抗日救亡时期,D.解放战争时期,12,
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