教育专题：有效课堂教学应把握的几个问题

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有效课堂教学应把握的几个问题,在新课程实施中,高效课堂,是广大教育工作者追求和树立的理想目标。但在目前大多数教师能力素质达不到的情况下,有效课堂教学应是我们的重点,是我们每一位教师应追求和达到的。,那么,一节有效的课堂教学应注意把握哪些方面呢,?,首先是从有效备课开始,有效设定教学目标、有效设计教学过程,第二是有效上课,有效上课包括,:,有效导入新课,有效提问,有效组织课堂教学,有效的课堂应变,有效运用现代多媒体技术等等。,一、备课,备课编写教案,备课：教师最基本的教学活动是教师根据,课程标准,的要求，钻研教材、分析教材结构，分析知识要求、能力要求，找出重点、难点的学习过程。教师寻求最佳教学方法、传授知识的课堂艺术设计过程。教师结合学生学习实际，对教材要点重新构思及巧妙安排的再创作过程。,备课应把握以下几点：,1.,通读教材，吃透教材。,2.,教学目标的定位应注重系统性和发展性。,3.,关注学生知识起点。,4.,用活教材，,5.,教案形式不拘一格。,二、教学导入,课堂导入要把握以下原则：,1.,目的性原则：导入采用什么方式要服从于教学任务和目标。,2.,启发性原则：导入要有利于引起注意，激发动机，启迪智慧。,3.,关联性原则：导入要有关联性。,4.,艺术系原则：导入要有趣，有新意。,5.,间接性原则：要切中重点，语音简洁、明快，情境创设主题突出，内容不繁琐，紧扣教学内容，切记主客颠倒。,三、教学提问：,教学提问常存在的问题：,1.,满堂问。,2.,缺乏针对性。,3.,提问不给组思考时间。,有效课堂教学提问应把握几点：,1.,精心设计问题。,2.,提出问题要适度，适时、适量。,3.,提问应具有启发性。,4.,提问应具有探究下和开放性。,四、课堂组织管理,教学组织管理应把握以下原则：,1.,要有明确、严格的课堂纪律要求。,2.,要体现“严与爱”结合。,3.,教师要注意自身修养。,4.,不断提高教学水平。,五、课堂教学应变：,课堂教学中常用的应变方法：,1.,顺水推舟法。,2.,另辟蹊径法。,3.,以变应变发。,4,、以静制动法。,5.,巧妙暗示法。,6.,自我剖析法,总之，课堂上教学机智的运用是有法的，但无定法。它是一个教室修养、智慧、能力和情感的体现，是教师长期修炼、实践的结果。只有重视教学机智的运用，用于探索，持久积累、善于总结，课堂才会有效、高效。,