教育专题:《月光曲》课件2

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,26,月光曲,读下列词语:,谱写 幽静 蜡烛 纯熟,陌生 琴键 盲人 清幽,陶醉 记录 霎时间,莱茵河 微波粼粼,“您爱听吗?我,再,给您弹一首吧。”,“不,我是来弹一首曲子,给这位姑娘听,的。”,1,、贝多芬为什么要为盲姑娘演奏第二个曲子?,2,、当时的环境怎么样?,一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外,清幽,。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着,清幽,的月光,按起琴键来。,1,、用,画出当时的情景。,一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外,清幽,。,贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着,清幽,的月光,按起琴键来。,1,、用,画出当时的情景。,2,、“清幽”是什么意思?,3,、贝多芬按键弹起的是哪首曲子?,他,好像,面对着大海,月亮正从,水天相接,的地方升起来。,微波粼粼,的海面上,,霎时间,洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来,小组讨论,从文中找出,月光曲,的曲调。,根据上面文字的描述,正确的排列下面的图形顺序。,()()(),3,1,2,月亮升起 微波粼粼,月亮升高 穿过微云,月光照耀,波涛,汹涌,月光曲,的曲调应该是,(),1,、舒缓,明快,高昂,2,、明快,高昂,舒缓,3,、高昂,明快,舒缓,1,1,、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么?,2,、下面老师播放这首,月光曲,,请同学们闭上眼睛认真听,然后给大家讲讲你的感受?,兄妹俩被美妙的琴声,陶醉,了。等他们苏醒过,来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花,了一夜工夫,把刚才弹的曲子,月光曲,记录了下来。,思考:从哪些地方可以看出兄妹俩被美妙的琴声陶醉了?,这,美妙的音乐让你陶醉了吗?下面让我们完整的听一遍这首曲子。,
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