资源描述
,*,(,2,)掌握数据选择器的工作原理和应用。,一、实验目的,(,3,)掌握组合逻辑电路的分析和设计方法。,(,1,)实验设备:数字电子技术实验箱,1,台。,(,2,)实验器件:,TTL,芯片,74LS00,、,74LS138,、,74LS153,各,1,片。,二、实验仪器及器件,实验二,组合逻辑电路设计与实现,(,1,)掌握译码器和数据分配器的工作原理和应用。,实验二,组合逻辑电路设计与实现,1,、二进制译码器,如:,2-4,线译码器,74LS139,、,3-8,线译码器,74LS138,和,4-16,线译码器,74LS154,。,若有,n,个输入变量,,则有,2,n,个输出端。,每一个输出函数对应于,2,n,个输入变量的,最小项,。,三,.,实验原理,3,8,线译码器,74LS138,引脚排列,(,1,),3-8,线译码器,74LS138,实验二,组合逻辑电路设计与实现,其中,,A,2,、,A,1,、,A,0,为地址输入端,为译码输出端,,为使能端。,(,2,)译码器的功能表,实验二,组合逻辑电路设计与实现,(,3,)数据分配器:,在译码器使能端输入数据信息,器件就成为一个,数据分配器,,如图所示为,74LS138,构成的数据分配器。,3,8,线译码器,CT74LS138,作,8,路数据分配器,(,a,)输出原码接法 (,b,)输出反码接法,(,4,)双,2-4,线译码器,74LS139,实验二,组合逻辑电路设计与实现,(,1,)数据选择器,有,2,选,1,、,4,选,1,、,8,选,1,和,16,选,1,等类型,又叫,“,多路开关,”,。,如图所示:,4,选,1,数据选择器,图中有,4,路数据,D,0,D,3,,,通过选择控制信号,A,1,、,A,0,(,地址码,),从,4,路数据中选中某一路数据送至输出端,Q,。,实验二,组合逻辑电路设计与实现,2,、数据分配器,(,2,)双,4,选,1,数据选择器,74LS153,74LS153,引脚排列图,D,3,1,1,0,D,2,0,1,0,D,1,1,0,0,D,0,0,0,0,0,1,输 出,输 入,74LS153,功能表,实验二,组合逻辑电路设计与实现,1,)将双,4,选,1,数据选择器,CT74LS153,扩展成,8,选,1,数据选择器:,实验二,组合逻辑电路设计与实现,(,3,)采用数据选择器实现逻辑函数,将双,4,选,1,数据选择器,CT74LS153,扩展成,8,选,1,数据选择器:,实验二,组合逻辑电路设计与实现,2,)用双,4,选,1,数据选择器,CT74LS153,实现逻辑函数,解,:,CT74LS153,输出函数为:,如使,F=1Y,则,令,比较得,:,D0=0,D1=C,D2=C,D3=1,实验二,组合逻辑电路设计与实现,四、,实验内容及要求,1,、,测试双,2-4,线译码器,74LS139,和,3-8,线译码器,74LS138,的逻辑功能:,(,1,),74LS139,的,G,、,A,1,、,A,0,分别由逻辑开关控制,输出 接,LED,发光二极管显示输出状态,测试,74LS139,的逻辑功能,自行列表记录实验结果,(,2,),74LS138,的地址码和使能端通过,逻辑开关控制,译码输出接,LED,观察译码器的输出状态,测试,74LS138,的逻辑功能,列表记录实验结果;,并自行列表记录。,2,、,使用双,4,选,1,数据选择器,CT74LS153,,,要求如下:,测试,74LS153,的逻辑功能,写出数据选择器的输出函数。,函数,用,74LS153,实现,1,位全加器,测试其功能,并列表记录,.,实验二,组合逻辑电路设计与实现,五,.,实验预习,(1),复习各种译码器的逻辑功能和使用方法。,(2),复习数据选择器和全加器的工作原理和特点。,(3),复习数据选择器的应用方法。,实验二,组合逻辑电路设计与实现,6.,实验报告,1.,画出实验电路,整理表格和分析实验数据。,2.,总结用集成电路进行各种扩展应用的方法。,3.,比较使用门电路组成组合电路和应用专用集成电路各有什么优,缺点。,思考题:,1.,采用,74LS151,八选一的数据选择器,重新设计实验内容,2,中的,题。,2.,通过具体的设计体验后,你认为组合逻辑电路设计的关键点,或关键步骤是什么?,实验二,组合逻辑电路设计与实现,
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