教育专题：古诗二_初秋行圃

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初,秋,行,圃,催 暮 圃 咫尺,我会认，我会读,初秋行圃,（宋）杨万里,落,日无情最有情，,偏催万树暮蝉鸣。,听来咫尺无寻处，,寻到旁边不作声。,落日无情最有情，,偏催万树暮蝉鸣。,诗人看到了什么，想到了什么？根据诗句想象出这幅图画。,即将落下的太阳，真是又有情又无情；,催促着,树上的蝉拼命地在园中歌唱，园中一片蝉鸣声。,听来咫尺无寻处，,寻到旁边不作声。,诗人在园圃中干什么？,他此时的心情怎样？,蝉的鸣叫声，好像就在身边，可,是却无法找到它们，当你找到它跟前,的时候，好像知道你来了蝉鸣声立即,停止了。,落日无情最有情，偏催万树暮蝉鸣。,听来咫尺无寻处，寻到旁边不作声。,初秋行圃,这首诗是,代诗人,写的，,诗中描绘了,的景象，表现,了诗人,的思想感情。,宋,杨万里,初秋的傍晚园子里蝉鸣,对初秋自然景物赞美,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,小池,儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。,宿新市徐公店,