小学语文第八册19课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学语文第八册,19,课,执教：何敏,生命 生命,毛毛虫要经过怎样的挣扎才能破蛹而出！,鸟巢中的雏鸟能展翅高飞要经过多大的努力啊！,蛋壳中的小鸡要看到外面的世界又要付出多大的力气啊！,花苞要经历多少风吹雨打才能长成美丽的鲜花啊！,刚出生的小马驹想成为千里马要迈出多么艰辛的第一步啊！,杏林子，她十二岁患类风湿性关节炎，一直与病魔纠缠未休，然写作不辍，先后出版多部文集。一九八,0,年当选台湾十大杰出女青年，一九八三年获得国家文艺基金散文奖。更创办伊甸残障基金，身体力行，为残障朋友服务。,2003,年,2,月,8,日不幸去世，享年,61,岁。,骚扰、欲望、不屈、茁壮、,听诊器、震撼、糟蹋、无限,词语关：,读一读、想一想：,选择自己喜欢的方式读课文，边读边想：课文围绕“生命”写了哪几个事例？,找一找、读一读：,默读第二自然段，思考：这是一只怎样的飞蛾？找出印证自己观点的语句，并用“,”,画出来。,夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！,这,挣,这是一只,飞蛾，因为,。,它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！,读一读、想一想：,自由读第三自然段，找出最让你感动的句子，并用“,”,画出来。,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。,有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。,那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。,这就是我的 生命，单单属于 我的。,这就是我的生命，单单属于我的。,我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。,一切全由自己决定，我必须对自己负责。,10,月,10,日是世界精神健康日。据世界卫生组织统计，自,50,年代以来，全球的自杀事件逐年增多，这已经成为一个严峻的公众健康问题。目前每年全球约有,100,万人自杀。图为澳大利亚人彼得,克拉克在悉尼马丁广场上摆放了,4,，,436,个白色花圈,这些花圈代表了澳大利亚在,1999,年因自杀而失去生命者的人数。,15,岁,25,岁青少年自杀率呈上升趋势,世界卫生组织,(WHO)9,月公布的统计数字表明，全球每年因为自杀而死亡的人数近,100,万，这个数目是因为暴力而死亡人数的两倍。据估计，到,2020,年，全球因为意外而死亡的人数将超过,150,万。,WHO,称，在大多数欧洲国家，自杀死亡人数已经超过了每年因为交通事故而死亡的人数。在,2001,年，全球自杀死亡人数比因为谋杀死亡的,50,万和因为战争死亡的,23,万还要多。,WHO,称，从年龄上看，,15,岁,25,岁之间的青少年的自杀率呈上升趋势。而自尊、自爱、增强社会沟通和人际交往能力有助于防止自杀。,在作者眼中,生命就是（,）的,飞蛾，在就是（ ），就是（ ）。,在我眼中，生命就是（ ），就是（ ），就是（）,虽然生命短暂，但是，我们却可以用有限的生命体现出无限的价值。 于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白地流失，使自己活得更加光彩有力。,珍惜生命就要珍惜今天。,谚 语,虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。,虽然生命是短暂的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,。,