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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,勤劳的采蜜者,也谈幼儿园的后勤管理,1,勤劳的采蜜者1,你如何看待这项工作,？,2,你如何看待这项工作？2,杂而散、剪不断、理还乱,3,杂而散、剪不断、理还乱 3,后勤工作的工作流程,4,后勤工作的工作流程4,每日工作,7:00-7:20,检查门卫、校车发车情况,7:20-11:00,晨间接待,(1.,热情的向老师、幼儿 主动问候,并亲切接待家长,2.,监督各班教师和保健医晨检情况，关注幼儿的身体情况,),检查上岗,（,1.,检查后勤人员上岗情况,2.,及时安排缺勤人员的工作任务）,食堂管理,（,1.,检查厨房卫生情况，包括人员及饮食饮水卫生,2.,检查食品验收及制作情况,5,每日工作7:00-7:20 检查门卫、校车发车情况5,全园巡查,（,1.,检查当日卫生保健工作,2.,全园消毒卫生工作,3.,检查园舍、设备设施、消防器材、活动器械的安全，发 现问题及时维修，确保师生安全）,4.,督促财务人员做好财务检查,14:00-16:00,巡查园所及时安排设备维修工作,16:30-18:00,检查环境卫生工作落实及园车收车检查,6,全园巡查（1.检查当日卫生保健工作 6,每月工作,1,、完成每月出入库的上报记录,2,、完成每月园所的成本核算,3,、了解当月收支情况,4,、了解每月班级生活用品使用情况,5,、组织伙委会、安全保卫会会议,6,、完成每月的安全卫生大检查,7,、完成每月一次的安全会议,8,、每月一次盘库、每学期一次资产清点盘查 记录,9、核对员工工资,10、上报园所当月能源使用情况,7,每月工作1、完成每月出入库的上报记录7,年常规工作,2、3,8、9,月份,（开学初）,1.,根据园工作计划及实际情况，制定后勤工作计划或学期工作重点，做好大规模修缮、大型设备购制计划。,2.,做好幼儿的保险登记工作,。,3.,了解全园各部门所需物品、用具，根据情况进行购置。,4.,保证全园各部门开学所需物品的发放供应。如：幼儿代购物品，班上教学用品、保育员、炊事员工作用具、幼儿用品、厨房餐具等。,5.,检查了解各班组门窗户壁、桌椅、电器使用情况，针对问题，联系维修。,6.,对全园体育器械进行检查，针对问题及时采取相应措施。,7.,审核掌握本学年预算情况。,8.,召开临时工会、总结会，并提出相应的要求。,9.,完成每年度的幼儿体格测评。,8,年常规工作2、31.根据园工作计划及实际情况，制定后勤工作计,4、5,10、11,月份,（学期中）,1.,做好后勤常务性工作。如：随机性维修工作、日常购制供应。,2.,根据园工作重点，做好后勤工作保障。如：大型接待、参观来访等。,3.,结合后勤工作内容，检查各班级后勤人员的工作。如：班上使用电器情况、门卫职责等，并写有检查记录。,4.,检查大型运动器械一次。,9,4、51.做好后勤常务性工作。如：随机性维修工作、日常购制供,12,、,1,6,、,7,月份,（学期末）,1.,协助,办理新生入园报到手续。,2.,年末后勤工作总结，做好后勤工作人员工作质量评价。,3,.,完成各种报表。,4,.,总结本年度预算使用情况，并作出分析，作出下一年的预算。,5,.,根据学期实际承接安排假期大型修缮工作。,10,12、11.协助办理新生入园报到手续。10,后勤工作的精细实管理,11,后勤工作的精细实管理11,后勤管理,人,财,物,12,后勤管理人财物12,人员管理：,1.,人员范围,（,生活教师、食堂人员、门卫、园车司机、库房管理员、保健医,）,2.“,精”在严格化管理,（对各岗位的工作人员,明确责任，严格要求,，提倡爱岗敬业、乐于奉献的精神）,3.“,细”在人文化关怀（,认真关心他们的学习、工作和待遇。后勤管理通过,人心管理,来激发人的潜能。）,4.“,实”在施恩并重,（在感情上尊重他们，信任他们和理解他们。在此基础上实施,目标激励、岗位激励、信任激励、荣誉激励和情感激励,）,13,人员管理：13,资产管理：,1.,工作范围,设备验收、登记入账、设备保管，,建账记录设备名称，生产厂家、生产,日期,、经费来源、金额数目、使用部门、管理人员、等账目管理基本信息以及设备报废等工作,2.“,精”在使用管理,实物资产遵循“,谁批准谁负责，谁保管谁负责,”的原则，由批准和保管人员负责追索或相应损失赔偿。,公共区域、功能教室,所陈列的器材、设备、教玩具、桌椅等均由幼儿园,后勤园长管理,。,班级物品由班主任负责，遵循“,谁使用谁负责,”的原则。,14,资产管理：14,各班要保管好各自的使用资产,，借用时要有借条并按时归还，如有损坏则承担赔偿责任。,如发生放学后电视、电脑、消毒柜电源未切断，造成损坏的，由班级负责维修、赔偿。,班主任,换班时,，,随班换走,，并须填写相应登记表。,班主任交接时，按照班级实物资产台账进行核对并签字。,若人员岗位发生变化，须进行离岗前帐、物盘点交接，不得以任何理由使用欠条抵顶实物。如有短缺，造价赔偿。,资产建账后，领用消耗品、低值易耗品，须由领用人签名后方可领用；领用固定资产，应由本班负责人签名，后勤园长签字确认，方可领用。,15,各班要保管好各自的使用资产，借用时要有借条并按时归还，如有,3.“,细”在分级管理,各园后勤园长为本园实物资产管理负责人；实物资产专管员负责本园实物资产统一管理，建立台账和资产卡，对后勤园长负责；各班班主任教师负责本班实物资产管理，对本园实物资产专管员负责。,各园要做到,帐帐、帐物、帐卡,三相符，保证资产的安全完整和使用功能。,实物资产管理与学期考核挂钩,，遗失照价赔偿。,4.,“实”在资产盘点,幼儿园实物资产实行“,每学期清查一次，每年年底总清查,”的原则。要对实物资产和新台账进行检查，必须做到帐表、帐实一致。,定期盘点核对。库工每年底对库存和在使用资产盘点一次，并与财务核对一次帐目；每半年与各班教师保育员核对一次各班帐目实物。,16,3.“细”在分级管理16,每学期会计组织人员盘点一次，要使,购进和领用、库存帐物相符,。,盘点先由,班级,进行,自查,，幼儿园,库管,进行二次,清查,。清查小组需对当年固定资产的清查情况进行书面总结说明，根据出现的问题进行讨论，拟定下学年的固定资产管理计划。,每学期结束前，对实物资产统计的数量、质量和设备配件进行全面检查，对于损坏、报废和盘亏的实物资产应查明原因，分清责任。,幼儿园医务室在做好医疗器械的保管外，还要按期进行药物建账核算，每月清点一次，清点后进行详细记录。,17,每学期会计组织人员盘点一次，要使购进和领用、库存帐物相符。,能源管理：,1.,能源范围,水的使用电的使用,2.,“精”确的预算,严格按预算把控水电费的发生，并纳入季度考核。每季度能源如在预算内节约,5%,以内（不包括,5%,）口头表扬，,5%7%,奖励,100,元，,7%10%,奖励,200,元。超出预算,5%,以内（不包括,5%,）口头批评，,5%7%,罚款,100,元，,7%10%,罚款,200,元。,10%,以上罚款,5001000,元。【注：此条款针对管理人员制定】,18,能源管理：18,3.,“细”在规则,树立节约用水、用电的意识。杜绝长明灯、长流水现象，做到人走设备停，灯灭。,各园管理人员应经常检查用水、用电情况，并每月上报后勤管理部。,如果各园有合理超电，超水的理由请在报账时备注说明，（如有施工改造等情况）总园会客观审批。如果因管理失误，按照制度执行。,19,3.“细”在规则19,4.,落在“实”处,每月上报当月能源消耗量，如超出预算，应分析原因。,每层楼安装电表、水表，各园可根据实际情况开展以楼层为单位的能源评比活动。,每年定期开展以“节能环保”为主题的宣传周活动，提高幼儿、教职工的节能意识。,20,4.落在“实”处20,后勤园长在工作中突出,“五抓”，,把后勤管理工作落到实处,21,后勤园长在工作中突出21,（一）物资管理要抓“实”,1.,实行目标管理，有什么，缺什么，需什么，对园所物资做好心中有数。,2.,科学分析人力、物力、财力情况，恰当的提出管理任务，奖优罚劣。,3.,开源节流，精打细算，做到计划开支，搞好成本核算。,22,（一）物资管理要抓“实”22,（二）安全工作要抓“严”,1.,要求门卫紧绷安全这根弦，慎防幼儿离园走失，严格按门卫制度上岗工作。,2.,严把入口关，加大食堂的安全管理制度。,3.,要求所有工作人员，牢记安全第一，时刻注意安全隐患的发生。,23,（二）安全工作要抓“严”23,（三）食堂管理要抓“细”,1.,从原料采购,粗加工,烹调烩煮,备餐分餐,食品储存,餐饮具清洗消毒,工作人员等等实行严格管理。,2.,认真执行饮食卫生“五四”制，做到环环相扣，每天记录，责任到人。,3.,组织好食堂员工的学习与培训。,24,（三）食堂管理要抓“细”24,（四）保育工作要抓“新”,1.,从思想上转变保育员对自己角色的认识。,2.,提高保育员的合作意识与责任感。,3.,提高保育员的专业技能。,25,（四）保育工作要抓“新”25,（五）园所环境要抓“勤”,1.,在勤俭办园的基础上，不断创设改善园所环境，园所始终都要保持清洁、安全、美化、充满童趣。,2.,对园舍环境、器械进行安全检查、维修。,3.,制定岗位职责，做好检查维修记录。（岗位由园车司机兼职）,26,（五）园所环境要抓“勤”26,食堂管理,27,食堂管理27,工作重点：,1.,严格制度化的管理，做任何事都必须行之有据，,按章办事，有规可依,。,2.,落实工作责任制，后勤园长负责检查、督导落实。,3.,定期不定期检查各岗位的,安全防范和隐患排查,工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字,。,28,工作重点：28,4.,加强后勤人员的思想、安全教育和培训工作,所有后勤工作人员（生活教师、门卫、司机、厨师等），必须,熟知岗位职责并严格按照工作制度与工作流程上岗工作,，防止安全事故的发生。,5.,有奖罚因违返制度造成的安全事故，实行,一票否决,，取消一切评先、评优、的资格并且在绩效工资上要有所体现，要能够激励教职工尽职尽责干好本职工作。,29,4.加强后勤人员的思想、安全教育和培训工作29,工作流程：,1、餐：对照食谱,采购,入库,粗,加,工,烹制,留样,分餐,称量,单据,台账,清,洁,整,理,30,工作流程：1、餐：对照食谱采购入库粗烹制留样分餐称量单据台账,2,、器具摆放：位置固定且有明显标识,菜板,刀具,盆、桶,各类电器,31,2、器具摆放：位置固定且有明显标识菜板31,3、库房,对照标准严要求,图片,32,3、库房对照标准严要求32,33,33,
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