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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,家长如何培养孩子的良好习惯,五一班家长会,家长如何培养孩子的良好习惯五一班家长会,一,.,创造良好的学习环境,让,电视,、,电脑,、,手机,、,收音机,等,一切娱乐设施远离孩子,换句话说不要制造一个,影响,孩子注意力的环境,尽量保持安静,家人不能吵闹,而且家庭成员之间必须要和谐,孩子虽然小,但是特别容易受家庭环境影响。,一个著名的节目主持人说过:“我不会在我看电视的时候,让小孩子去做作业。”,一.创造良好的学习环境 让电视、电脑、手机、,二,培养良好的生活习惯,良好的,学习习惯,好孩子的生活习惯有关系,一定要让孩子养成整理自己书桌,整理杂物,起床叠被子早睡早起,规律饮食的习惯。,二,培养良好的生活习惯 良好的学习习惯好孩子的,三,健康的体魄,身体因素会在一定程度上影响孩子的学习,所以正常成长要比良好的,学习习惯,还重要。,三,健康的体魄 身体因素会在一定程度上影响孩,四,培养孩子独立的思考空间,另外家长一定要给孩子独立思考的空间,要给孩子一个主角主宰的小空间,让他掌管自己的东西,千万不养成他凡事依照父母意愿去办的习惯。,毕竟是孩子,犯错误对孩子也是有好处的,父母只要在一旁没有大的危害可以让他自己发展,事后再给他总结经验的机会,独立体验是最重要的。,四,培养孩子独立的思考空间 另外家长一定要,五、注重与孩子沟通的态度与方法,家长对孩子的“三多”与“三少”,要求多 指责多 期望多,沟通少 了解少 鼓励少,五、注重与孩子沟通的态度与方法家长对孩子的“三多”与“三少”,六,培养孩子的兴趣爱好,除学校学习意外的包括音乐,体育,绘画等等的爱好,给他一个良好的对于兴趣爱好培养的这样的空间,让他自己发掘,培养他自学能力,对于他的文化课的学习是有很大的好处的。,六,培养孩子的兴趣爱好 除学校学习意外的包括,当前部分孩子在课上和课外学习中存在的不良现象,1,、上课注意力不集中,听着课,溜着号。写作业时边写边玩;,2,、上课不会听课,讨厌学习;,3,、写作业粗心大意,不求甚解,经常容易写错别字,或者算错步骤和结果;,4,、家长多次催促,孩子照旧拖拉、磨蹭;,5,、孩子被动学习,积极性差;,6,、孩子不愿意写作业,更愿意玩儿;,7,、孩子不会抓紧时间,学习不努力,不刻苦;,8,、孩子不完成口头作业(如朗读,背诵的作业),而且读写困难,家长缺乏关注;,9,、孩子不喜欢读正规的课外书,不喜欢钻研;,10,、部分孩子已经出现失去学习兴趣,甚至出现厌学的征兆。,当前部分孩子在课上和课外学习中存在的不良现象1、上课注意力不,当前家长们在培养孩子养成良好的学习习惯中所面临的困难,1,、家长不懂何为习惯培养,缺乏相关知识;,2,、家长自身没有养成良好的习惯,自己做不到,无法要求孩子效仿;,3,、对于指导孩子进行习惯培养时情绪掌握不好,容易对孩子发火、甚至会打骂孩子;,4,、缺乏长期坚持的精神,往往是孩子没有放弃,却是家长因为坚持不下来而放弃了;,5,、家长急功近利的心态比较突出,总想一口吃个胖子,我们都知道心急是吃不了热豆腐的,习惯是要慢慢培养的。,还有一部分家长总认为问题出现在孩子身上,与自己无关。事实上孩子身上体现出来的问题,大都是家长问题的集中暴露。,当前家长们在培养孩子养成良好的学习习惯中所面临的困难1、家,一个优秀学生的学习习惯,案例:王女士的儿子学习很棒,很多人向她咨询孩子学习的奥妙,她说其实儿子就是每天重复做了十件事:,1.,每天用,15,分钟把当天的学习、生活、娱乐列一个表出来,最重要的排在最前面;,列计划,2.,在上课前握紧拳头做一下自我暗示,暗示今天一定要全心投入,全部消化所学课程;,自我鼓励,3.,课间休息的时候,用一两分钟及时回忆老师所讲的内容;,及时复习,4.,做完习题后及时反思,总结经验和教训;,及时总,结,5.,每天睡觉前,10,分钟回忆一天所学的内容;及时回顾(过电影),6.,每天用,30,分钟来锻炼身体、磨练意志;,身体健康,7.,对做错的题目分析原因,找出错在什么地方,查找原因,8.,反思哪些做得好,哪些需要改进,并写下来及时反思(几句话),9.,找出自己学习的榜样,跟他们交流学习心得,互换交流,10.,对所列的内容每天看一至两遍,对照计划,一个优秀学生的学习习惯案例:王女士的儿子学习很棒,很多人向,指导学生,一、独立完成作业(先易后难),二、认真书写(关键期),三、养成检查的习惯,四、及时订正(上课认真、自我反思),五、养成有条理的习惯(在家收拾房间、在校整理桌面),指导学生一、独立完成作业(先易后难),理性培养孩子学习习惯,1,、家长要引导孩子明确学习与玩儿的关系。,玩和学对孩子们来说同等重要。一个不会玩的孩子,肯定学习也没有激情。,平时我们很多家长只关注孩子的学习,而忽略了孩子对玩的渴望,如果家长过度关注学习,一张嘴便是学啊学,时间久了,家长的话便会让孩子感觉到厌烦。,理性培养孩子学习习惯 1、家长要引导孩子明确学习与玩儿的关,2,、家长要给孩子预留出自己可支配的时间,。,如果家长想提高孩子的写作业或者学习的积极性,必须要给孩子一个目标激励。,比如告诉孩子,你如果专心写作业的话,就可以节约出更多的时间,来供你做其他的事,比如到楼下和其他小朋友一起玩儿,或者在完成作业和学习后,可以自己选择看一个动画片呢?,让孩子有支配自己时间的主动性,实际上就是解放了家长不停关注,唠叨的嘴,甚至烦燥的心。好习惯有时也要稍微放手,或半扶半放。,2、家长要给孩子预留出自己可支配的时间。,3,、家长要学会帮助孩子构建时间意识。,当孩子在写作业的前后都关注着时间后,就很容易计算出,花费的,时间,。,通过时间的对比,让孩子感觉到自己今天比昨天在完成作业方面有进步,家长也同时给予鼓励和表扬,让孩子的自信心得到肯定。,3、家长要学会帮助孩子构建时间意识。当孩,家长要及时关注孩子的坐姿和执笔,帮助孩子养成良好的写字姿势。,家长切不可当着孩子的面说他笨、肯定很差,更不可责骂和体罚孩子,这样只能强化出孩子消极的自我意识。正如许多教育家说的那样,,家长对孩子只能做一件事,这就是相信他、鼓励他、赞许他,通过这种方式帮助孩子形成积极的自我意识。,家长要及时关注孩子的坐姿和执笔,帮助孩子养成良好的写字姿势。,这并不是说家长不能批评孩子,但是批评要讲究方式方法。当孩子某次考试成绩不理想的时候,要在相信他一定能够提高学习成绩的基础上和他一起,分析原因,;如果孩子的成绩事实上处于班级中等以下,家长要,善于发现并充分肯定孩子身上其他方面的优点,,让他树立自信(即积极的自我意识),进而在这个基础上让孩子意识到,只要我努力,我在学习上也一定能够赶上去。,总之,充分发掘孩子身上的优点,肯定他的每一点努力,艺术地批评他的缺点和不足,就一定能够形成孩子积极的自我意识,而有了积极的自我意识,孩子也就有了学习的动力和信心。,这并不是说家长不能批评孩子,但是批评要讲,家长要清楚学习习惯的养成是与生活习惯养成同步进行的。,、,如果家长能引导孩子建立有节奏的生活秩序,这对孩子的学习习惯养成来说,是很容易做到的。如果家长只想从学习上下手,其他的环节都忽略了,就会让孩子感觉到自己在被强迫学习,不利于习惯的建立和巩固。,家长要清楚学习习惯的养成是与生活习惯养成同步进行的。、,家长是孩子的第一任老师,身教重于言教。若父母督促孩子要努力学习,而自已却常常通宵达旦地打麻将,那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习,而是如何玩好牌;学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了。,假设父母饭后捧一本书,伴一杯清茶,端坐书桌前,伏案写作,孩子耳濡目染,也会经常看书、学习。这该是一幅多么美好而又温馨的一个画面,很难,但努力做到!所以孟母三迁是非常有道理的,环境对孩子的身心起到不可估量的作用。,家长是孩子的第一任老师,身教重于言教。若,话虽然说了这么多,但是教育孩子并没有大家想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦想了。让您的孩子,“,快乐学习,健康成长。,”,是您的心愿,更是我们每一位老师的心愿,真诚地希望我们能携起手来,朝着培养杰出的孩子,向这共同的目标前进,共同承担起家庭教育的责任,把我们的孩子打造成精品!,话虽然说了这么多,但是教育孩子并没有大家想,
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