教育专题：阿长与山海经

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,游子吟,慈母手中线,游子身上衣。,临时密密缝,意恐迟迟归。,谁言寸草心,报得三春晖。,同学们，还记得,从百草园到三味书屋,中那个神秘莫测地美女蛇的故事吗？它给百草园蒙上了一层神秘的面纱。讲这故事的人是谁呢？,对，是长妈妈。长妈妈是作者儿时的保姆，长妈妈知道有许多事情，懂得许多道理，可以说，她是民间文化的载体，对于鲁迅来说，她可是一个有影响的人物，可是在,阿长与山海经,里，鲁迅却将长妈妈称为“阿长”，这是为什么呢？,作者究竟是怀着怎样一种感情来写长妈妈的呢？,今天，就让我们一起走进课文，去感悟作者对长妈妈的深切感情。,阿长与山海经,本文学习目标,：,一,：通过,拎读,，了解刻画人,物所选取的典型事例。,二,：通过,精读,，认识阿长是,一位怎样的旧中国劳动妇女。,三,：通过,品读,，了解鲁迅对,阿长的深厚感情。,四,：通过,拓读,，学习感受生,活，学会默读他人。,作者简介,鲁迅（,18811936,）。原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作：小说集,呐喊,、,彷徨,，散文集,朝花夕拾,。,本文选自,朝花夕拾,。,朝花夕拾,，散文集，收录鲁迅,1926,年所作回忆性散文十篇。,山海经,，作者不详，共有十八篇，内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。,字词积累,絮说（,x,）：絮絮叨叨地说。,诘问（,ji,）：追问，责问。,疏懒：懒散而不习惯受拘束。,震悚（,sng,）：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。,渴望：非常思慕。,孤孀（,shu,ng,）：寡妇。,默读本文,概括文章围绕阿长写了哪些事情,重点写的是什么,?,返回,新的敬意,热爱关心,孩子,为“我”买,山海经,特别的敬意,无知、淳朴,讲“长毛”,的故事,不耐烦,善良真诚,令人厌烦,的规矩,粗俗、,不拘小节,摆成“大”字,的睡相,先,抑,后,扬,不大佩服,饶舌多事,切切察察,的毛病,写作手法,“我”的感情变化,人物性格,事,通读全文，带着问题来思考。,课文围绕长妈妈写了哪几件事情？重点写的是哪几件？为什么要这样安排？,课文围绕阿长写了,“切切察察”的毛病，排成大字的睡相，令人厌恶的种种规矩，关于“长毛”的故事，给我买,山海经,。,其中,重点写的是买,山海经,一事，因为买,山海经,透出作者对长妈妈的敬意和怀念，最能突出文章的主体，所以重点详写。,你从这些事情中，看作者对长妈妈的感情有怎样的变化？,对她不好的习惯,“憎恶”“讨厌”,听到阿长讲长毛的故事后,突然产生了敬意,阿长踩死隐鼠之后,对她的敬意突然消失了,得知长妈妈买来“我”渴慕以久的,山海经,时,“我”对她产生了新的敬意，认为她“确有伟大的神力”,课文题目为什么称妈妈为“阿长”？,本文前一部分多用抑笔，对她“不大佩服”、“讨厌”。又是“不耐烦”“麻烦”，倘用“妈妈”称呼，名不符实；讲“阿长”与,山海经,连接，看似矛盾，却令人好奇；用“阿”字有亲昵的意味，符合作者当时已经似四十六岁的中年人口气。,1-5,段：长妈妈有什么特点？,1,、黄胖而矮,2,、喜欢“切切察察”,3,、对我管束很严,4,、睡觉摆”大“字,饶舌多事,不拘小节,不大佩服,617,段：,1,、烦琐的规矩,元旦早晨吃福橘,2,、“长毛”的故事,迷信而淳朴,善良、关心爱护我,无知而淳朴,不耐烦,特别的敬意,1828,段：买,山海经,新的敬意,5,最让“我”对她产生敬意的是什么事情？,为“我”买回渴慕已久的,山海经,。,最后两段：表达了作者怎样的思想感情？,深沉的怀念,返回,当,阿长来问,山海经,是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？,品读,她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。,我对从她那里得到,山海经,不抱任何希望，只是说说而已。,2.,当阿长说“哥儿，有画儿的三哼经,我给你买来了”，“我” 有什么反应？表现出怎样的心情？,品读,“我似乎遇到一个霹雳，全体都震悚起来，赶紧去接过来，打开纸包。”震惊、感动的同时进而对长妈妈产生了新的敬意。,买,山海经,一事写出了长妈妈热爱、关心孩子的美好品质。,炎帝,山海经,这又使我发生新的敬意了，,别人不肯做，,或不能做的事，,她却能够做成功。,她确有伟大的神力。,谋害隐鼠的怨恨，,从此完全消失了。,连真正的名字也没有,相貌平平甚至有些丑,多事，切切察察,不拘小节,麻烦规矩多,愚昧，无知，似有阿,Q,精神,心地善良，仁慈，善,于帮助别人,精读,精读,并按以下句式说话,:,读文章片断,我认识到长妈妈是个的劳动妇女。,选文,-,艾青,大堰河，我的保姆,大堰河，是我的保姆。,她的名字是生她村庄的名字，她是童养媳。,大堰河，是我的保姆。,我是地主的儿子；,也是吃了大堰河的奶而长大了的,大堰河的儿子。,大堰河以养育我而养育她的家，,而我，是吃了你的奶而被养育了的，,大堰河啊，我的保姆。,大堰河，今天我看到雪使我想起了你；,你的被雪压着的草盖的坟墓，,你的关闭了的故居檐头的枯死绵瓦菲，,拓读,拓读,你的被典押了的一丈平方的园地，,你的门前的长了青苔的石椅，,大堰河，今天我看到雪使我想起了你。,你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；,在你搭好了灶火之后，,在你拍去了围裙的炭灰之后，,在你尝到饭已煮熟了之后，,在你补好了儿子们的为山腰的荆刺扯破的衣服之后，,在你把夫儿们的衬衣上虱子一颗颗的掐死之后，,在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，,你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。,默 读 父 亲,作 业,课外阅读,朝花夕拾,，把你喜欢的文章讲给大家听。,