教育专题:出师表

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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,诸葛亮,字孔明,三国时期蜀汉政治家、军事家,其散文论事精辟,感情真挚。,这副对联提到了诸葛亮哪些事迹?,收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。,取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。,三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。,杜 甫,出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。,陆 游,状诸葛之多智而近妖。,鲁 迅,你觉得诸葛亮是一个什么样的人?,先帝创业未半而中道,崩殂,,今天下三分,益州,疲弊,,此,诚,危急存亡,之秋,也。,然,侍卫之臣不懈,于内,,忠志之士,忘身于外,者,盖,追,先帝之,殊遇,,欲,报之于,陛下也。诚,宜开张圣听,,,以光,先帝遗德,,恢弘,志士之气,不宜,妄自菲薄,,,引喻失义,,,以塞忠谏,之路也。,先帝创立大业还没有完成一半就中途去世了,现在天下分为三国,蜀国贫困衰弱,这实在是形势危急、决定存亡的时刻。,然而侍卫的大臣在宫廷里毫不懈怠,忠诚有志向的将士在战场上奋不顾身,这是因为(他们)追念先帝的优待,想报效给陛下。,(陛下)实在应该扩大圣明的听闻,来发扬光大先帝留下的美德,弘扬志士们的气势,不应该随便看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠诚劝谏的道路。,为什么说,“,此诚危急存亡之秋也,”,?蜀国的有利条件是什么?诸葛亮提出了什么建议?提出这一建议的目的是什么?,形势:,先帝崩殂、创业未半、天下三分、益州疲弊危急存亡,条件:,侍臣不懈、志士忘身(原因:追殊遇、报陛下)内外有利,建议:,开张圣听(目的:光遗德、弘士气),宫中,府中,,俱,为,一体,,陟罚臧否,,不宜异同。若有,作奸犯科,及,为,忠善者,宜,付,有司论其,刑,赏,,以昭,陛下,平明之理,。不宜偏私,使内外,异,法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆,良实,,,志虑忠纯,,,是以,先帝,简,拔,以遗,陛下。愚以为宫中之事,事无大小,,悉以咨之,,然后施行,必能,裨补阙漏,,,有所广益,。,将军向宠,,性行淑均,,,晓畅,军事,试用于昔日,先帝称之曰,能,,是以众议,举,宠,为,督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使,行阵和睦,,,优劣得所,。,宫里的和朝廷中的官员,都是一个整体,奖惩功过好坏,不应因在宫中或府中而不同。,如果有做奸邪事情、触犯科条法令和尽忠行善的人,(陛下)应交给主管的官判定他们受罚或受赏,来表明陛下公正严明的治理方针,不应偏袒徇私,使宫内和朝廷刑赏之法不同。,侍中郭攸之、费祎、侍郎董允等人,这都是善良诚实的人,志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来给陛下。,我认为宫中的事,无论大小,(陛下)都拿来问他们,然后再去实行,一定能弥补缺点和疏漏的地方,得到更多的好处。,将军向宠,性情品德善良平正,精通军事,以前试用过他,先帝称赞他能干,因此众人商议推举他为中部督。,我认为军中的事,,都拿来问他,一定能让将士和睦,好的差的各得其所。,诸葛亮又提出了什么建议?这一建议如何具体实行?为什么,“,陟罚臧否,不宜异同”?“,内外异法,”,的原因是什么?,在第3、4段,诸葛亮向刘禅举荐了哪些人?举荐他们的原因分别是什么?如何使用这些人?分别会有什么效果?,建议:,开张圣听(目的:光遗德、弘士气),赏罚分明(原因:宫府一体,不宜异法。措施:付有司论,刑作奸犯科,赏为忠善者。),亲贤远小(用人:郭费董,良实忠纯,先帝简拔宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行裨补阙漏,有所广益;向宠,淑均善战,先帝称能,营中之事,悉以咨之,行阵和睦,优劣得所。),亲,贤臣,,远,小人,此先汉,所以兴隆,也;亲小人,远贤臣,此后汉所以,倾颓,也。先帝在时,每与臣论此事,未,尝,不叹息痛,恨于,桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉,贞良死节,之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。,亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。,先帝在世时,每次与我谈论这些事,没有一次不叹息,对桓、灵二帝感到痛心遗憾的。,侍中、尚书、长史、参军,这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们、信任他们,那么汉室的兴盛,就指日可待了。,诸葛亮提出的第三个建议是什么?为什么提出这一建议?,“,此事,”,指的是什么?汉室兴盛指日可待的条件是什么?,建议:,开张圣听,赏罚分明,亲贤远佞(,原因:亲贤臣远小人,先汉兴隆;亲小人远贤臣,后汉倾颓),臣本,布衣,,,躬耕于,南阳,,苟全,性命于乱世,不求,闻达,于诸侯。先帝不,以,臣,卑鄙,,,猥自枉屈,,三,顾,臣,于,草庐之中,咨臣,以,当世之事,,由是,感激,,,遂许,先帝以,驱驰,。后,值倾覆,,,受任于,败军之际,,奉命,于危难之间,尔来二十有一年矣。,我本来是一个平民,在南阳亲自耕田,只求在乱世中姑且保全性命,不求在诸侯那里扬名做官。,先帝不因我身份低微、见识短浅,委屈自己、降低身份,三次到草庐里来拜访我,向我咨询当今的天下大事,(我)因此十分感激,于是答应先帝愿为他奔走效劳。,后来遇到兵败,我在兵败的时候接受了任命,在危难的时候奉行使命,那时以来二十一年了。,在第6段,诸葛亮表明自己身份的词语是什么?在南阳时他的志趣是什么?诸葛亮,“,感激,”,的原因是什么?哪些语句高度概括了他与先帝患难与共的历史?,先帝知臣谨慎,,故,临崩,寄,臣,以,大事也。受命以来,,夙夜,忧叹,恐托付不,效,,,以伤,先帝之,明,;故五月渡泸,深入,不毛,。今南方已定,兵甲已足,当,奖,率三军,,北,定中原,,庶竭驽钝,,,攘除奸凶,,兴复汉室,还,于,旧都。此臣,所以,报先帝而,忠,陛下之,职分,也。至于,斟酌损益,,,进尽忠言,,则攸之、祎、允之任也。,先帝知道我谨慎,所以在临终前把国家大事托付给我。自从接受任命以来,我早晚忧愁叹息,担心先帝的托付不能实现,以致损伤先帝的圣明。所以我在五月渡过泸水,深入到荒凉的地方。,现在南方已经平定,军队装备已经充足,应当鼓舞率领三军,向北方平定中原,我愿竭尽自己平庸的才能,铲除奸臣恶人,兴复汉室,回到旧日的都城。,这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。至于处理事务斟酌情理,有所兴革,毫无保留地提出忠心的建议,那就是郭攸之、费祎、董允的责任。,诸葛亮,“,夙夜忧叹,”,的原因是什么?哪些语句表明北伐的时机成熟?北伐的战略目标是什么?,“,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也,”,表达了诸葛亮怎样的思想感情?,愿陛下,托,臣,以,讨贼兴复之,效,,不效则治臣之罪,,以告,先帝之灵。若无,兴德,之言,则,责,攸之、,祎,、允等之,慢,,,以彰,其,咎,;陛下亦宜自,谋,,,以,咨诹善道,,,察纳雅言,。深追先帝遗诏,臣不,胜,受恩感激。今当远离,,临,表,涕零,,不知所言。,希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我,如果我没有完成,就治我的罪,来告慰先帝的在天之灵。如果没有宣扬圣德的忠言,就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失;,陛下也应该自己谋划国家大事,询问治理国家的好方法,体察采纳正确的意见。陛下深切追念先帝的遗训,我就受恩感激不尽了。,现在我就要远离陛下了,面对这篇表文我流着泪,不知说了什么。,最后两段,在治理国家方面,诸葛亮希望刘禅自己做哪些事情?,“,临表涕零,不知所言,”,包含了哪些思想感情?,从全文看,诸葛亮主要给刘禅提了哪三条建议以及他的用人标准是什么?用原文回答,诸葛亮出师的目标和根本原因各是什么?用自己的话回答,诸葛亮为什么回顾与先帝创业的历史?,古今异义:,1、此,诚,:的确 2、,开张,:扩大,3、失,义,:恰当 4、痛,恨,:遗憾,5、,卑鄙,:身份低微,见识短浅,6、,猥,自:辱,这里指降低身份,7、,感激,:感动 8、,奖,率:鼓励,9、,庶,竭:但愿 10、,涕,零:眼泪,词类活用:,1、,恢弘,:发扬扩大(形容词作动词),2、,良实,:善良、诚实的人(形容词作名词),3、,亲,贤臣,,远,小人:亲近、远离(形容词作动词),4、不,毛,:长草(名词作动词)。,不毛,:不长草的地方(动词作名词),5、,北,定:向北(名词作状语),6、,奸凶,:奸臣恶人(形容词作名词),一词多义:,1、道:中道(道路),善道(道理)2、于:于内、于外、于昔日、于南阳、于乱世、于诸侯、于败军、于危难(在),于陛下(给),于桓灵(对),于草庐、于旧都(到) 3、以:以光、以昭、以遗、以彰、以咨诹(来),以塞、以伤(以致),是以、不以(因为),以咨之、以当世(拿),以大事、以讨贼(把),4、遗:遗德(留),以遗(给予) 5、为:俱为(是),为忠善者(做),为督(当) 6、论:论其(判定),论此事(谈论) 7、行:施行(实行),性行(品行),行阵(行列) 8、益:广益(好处),损益(增加) 9、所以:所以兴隆、所以倾颓(的原因),所以报(用来) 10、效:不效(有成效),之效(任务)11、言:忠言、之言、雅言(说的话),所言(说),成语:,1、妄自菲薄:过分地看轻自己。(贬义词),2、引喻失义:说话不恰当。(贬义词),3、作奸犯科:做奸邪事情,犯科条法令。(贬义词),4、三顾茅庐:比喻诚心诚意、一再邀请。(褒义词),
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