资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,曹操,短歌行,短歌行,题解：,什么叫短歌？,乐府题解,根据,古诗,“,长歌已激烈,”,，曹丕,燕歌,行,“,短歌微吟不能长,”,，认为长歌、,短歌是指,歌声长短,而言。一般说，,长,歌,比较,热烈奔放,，而,短歌,的,节奏,比较,短促，低吟短唱,，适于,抒发,内心的,忧,愁和苦闷,。,1,、时光易逝，人生苦短,2,、渴望贤才，礼遇嘉宾,3,、渴盼人才，忧思难解,4,、虚心纳士，竭尽诚心,诗歌的主要内容：,慨当以慷，,忧,思难忘。,何以解,忧,，唯有杜康。,忧,从中来，不可断绝。,诗人为何而忧？,诗眼：,忧,第一节：,对酒当歌,人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。,运用了哪些艺术手法？,设问,开头，破空而来，表达诗人对人生的思考。,比喻,。用“朝露”为,喻,，表达年华易失的感慨。,借代,。以造酒的杜康代酒，形象突出，引人联想。,酒,忧,忧功业未就，,光阴易逝。,“何以解忧，唯有杜康”，从表面看，曹操的人生态度是消极的。但联系曹操的一生，我们不难做出判断，曹操是积极进取的，看似及时行乐，实则把深沉的情感隐藏在酒中。,讨论：,忧人生短暂，因而作者借酒浇愁。这样一来，全诗的基调是不是消极的、低沉的？,第二节：,青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,诗人如何表达对人才的渴盼的？,用典,。,兴,。用“子衿”、“鹿鸣”起兴，表达作者求贤若渴的心情，说明贤才若来投奔于已，必将极尽礼节招待他。,思,求贤若渴,第三节：,明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。,运用了,比喻,的手法，将贤才喻为明月。意即：天下的贤士们呀，我怎样才能得到你们呢？恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。这四句诗仍是写,“,忧,”,，从情感上照应第一节。,“,越陌度阡,”,四句句意呼应第二节，仍是想象贤,才归已时的欢快场面。,迎,仰慕贤才,明确：,诗人求贤若渴，可是贤才并没有来，作者在此吐露的是,求贤不得,之忧。,这里的“忧”和上文的“忧”一样吗？诗人为何而忧？,第四节：,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。,“月明星稀，乌鹊南飞”一句本为景物描写，正是这样的景象触动了诗人的愁思。那么，本句有没有更深刻的内涵呢？,明确：以,“,乌鹊,”,无枝可依,比喻,在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。表达出对,人才的渴望,。后四句,用典,说明自己渴望多纳贤才,，殷勤地接待贤才。表达作者胸怀大志，,一统天下,的愿望。,盼,天下归心,对酒当歌，人生几何！,譬如朝露，去日苦多。,慨当以慷，忧思难忘。,何以解忧？惟有杜康。,青青子衿，悠悠我心。,但为君故，沉吟至今。,呦呦鹿鸣，食野之苹。,我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,人生短暂，功业未就,思慕贤才,宴饮嘉宾,盼望与贤才相聚,忧,思,明明如月，何时可辍？,忧从中来，不可断绝。,越陌度阡，枉用相存。,契阔谈宴，心念旧恩。,月明星稀，乌鹊南飞，,绕树三匝，何枝可依！,山不厌高，海不厌深。,周公吐哺，天下归心。,希望贤才来帮助,自己建功立业。,贤才择主,搜揽人才,忧思不绝 宴待贤士,迎,盼,全诗着眼点：,忧,功业,贤才,全诗落脚点：,志,一统天下,低沉,昂扬,抒发了作者因时光易逝、功业未就而产生的苦闷心情和招纳贤才、渴望建功立业的思想。,全诗反复出现一个“忧”字，诗人“忧”什么？,人生短暂、人才难求。,“诗言志，歌咏怀”。结合曹操的忧，说说诗人咏了什么“怀”和歌了什么“志”？,志：希望广纳人才，渴望建功立业，统一天下,怀：时光易逝、功业未就的苦闷心情,1,、青青子衿，悠悠我心。,青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音。,用典,你那青青的衣领啊，,深深地萦回在我的心里。,虽然我不能去找你，,你为什么不主动给我回音？,姑娘思念爱人,曹操思念贤才,2,、呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙,.,小雅,鹿鸣,3,、周公吐哺，天下归心,.,“,周公吐哺”,一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”,表现天子宴请群臣佳宾的盛况，后来也用于贵族宴请宾客。,只要你们到我这里来，我是一定会待以嘉宾之礼的，我们是能够欢快融洽地相处并合作的。,艺术技巧,所谓用,典,，是指在诗词中通过各种手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。,用典的作用：,在,唐以前,诗歌中主要表现为增加诗歌的容量，使诗典雅耐读，富于文采；在,唐以后,的诗词曲中主要是怀古伤今，咏史言志。,用典,明明如月，何时可掇,把贤者比喻为高空的明月,呦呦鹿鸣，食野之苹。,我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,表明优待贤才的态度。,“譬如朝露，去日苦多”喻人生短促。,“乌鹊南飞，绕树三匝”比贤士们还没有归宿。,“山不厌高，海不厌深”喻用人要“多多益善”等。,比,兴,3,、,抒情、议论、叙事,三者紧密结合，显示了曹操诗歌,高昂激越、悲凉苍劲,的风格。,此诗气格高远，感情丰富，是诗人内心世界的真实写照。诗中，诗人以感人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患、生命的悲剧。以貌似颓放的意态来表达及时进取的精神，以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考，以觥筹交错之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。全诗以感慨开始，继之以慷慨、沉吟，再继之以忧愁、开朗。一忧一喜，忽徐忽急，以如歌的行板倾诉了作者慷慨激昂的情怀。,讨论：谈谈,短歌行,中曹操表露的思想感情有何现实意义。,从写作的角度,敢于创新，抒发真情实感,从国家政治的角度,国家的统一、安定是主流,从人生理想的角度,积极进取，建功立业,从人才的角度,广纳人才，唯才是举,研究性探讨,这样一个人物，才华超众，关心民生疾苦，为何遭人诟骂呢？,主要是受名著,三国演义,的影响。,三国,使曹操作为奸雄的形象深入人心。电视连续剧,三国演义,在对曹操的评价上，与原著保持一致。,在艺术作品中，作者罗贯中着力刘备脸上贴金，给曹操脸上抹黑，显然是为了,拥刘反曹的主题,服务的。就拿情节来看，当庞统（当然也是一个艺术形象）给他献了连环计后，曹操看到他从北方带来的将士居然能在江面上如履平地，这就免除了他的后顾之忧，这也使他误认为踏平江东的确是指日可待的，所以，他于十五之夜，举行盛大的宴乐，无非是想作战前总动员，他的动员致辞就是,短歌行,，当他需要别人吹捧之时，“不识时务”的刘馥居然说正声雅乐之中不能有不祥之音，他就一气之下，举槊刺死刘馥，而后，又于次日亲自为刘馥送葬。,作者这样安排情节是为了告诉世人：,一代奸雄曹操只不过是事后诸葛亮，好大喜功，爱听颂歌，他的壮举只不过是打自己耳光而已，或者说，这样安排情节只是为了塑造一个奸雄的形象。,说穿了，艺术作品中的曹操充其量只不过是一个艺术形象，不能等同于现实中曾经叱咤风云的三国人物曹操。,作 业,学了这首诗，同学们一定对曹操这一历史人物有了更多更深的了解，请写一篇短文,谈谈你对曹操的理解。,
展开阅读全文