资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/9/18,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/9/18,#,服务师生,方便老师,贴近教学,一年级,语文,下册,人教版,12,失物招领,资料宝袋,作者简介：胡木仁，儿童文学作家，称为“小朋友心中的优秀作家”。他已发表千余篇作品，出版多部集册，多部分作品入选国内外教科书。其代表作品有：,胡木仁童话等。曾获陈伯吹儿童文学奖、儿童文学园丁奖、上海幼儿文学奖等多种奖项。,新课导入,“失物招领”指丢失了物品需要主人去认领，这是一件失物主人很希望的事情。课文中的失物是什么？“失物”的主人是谁，它们是怎样被主人认领的呢？让我们一起走进课文吧。,字词乐园,s,h,j,tng,gun,wi,gng,zhun,失 级 同,观,围,工,专,zhn bi,du c,i,qng shung g,准,备,队 才,请,双,各,字词乐园,准,失,级,同,观,围,工,专,备,队,才,请,双,各,字词乐园,熟字换偏旁：,先,失,现,观,熟字加偏旁,：,人,队 又,双,青,请 见,现,熟字去偏旁：,洞,同,江,工,推,准,格,各,字词乐园,比一,比读一读,认（认真,）,准（准点）,队,（少先,队）,难,（难题,）,先,（先进,）,备（备课）,失,（失去,）,各,（各自）,字词乐园,字词乐园,同,同学,同桌,字词乐园,工,工人,工厂,字词乐园,专,专家,专门,字词乐园,才,才能,才干,字词乐园,级,班级,级别,字词乐园,队,队伍,少先队,课文分析,植物园,很大很大,，,里面的花草树,木,很多很多,。,同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草树木，听得可,专心,了。,“很大很大”“很多很多”说明植物园的大和花草树木多。,“专心”一词说明对张爷爷的介绍很感兴趣。,课文分析,突出了孩子们的天真、童稚。也说明同学们不知道老师说的丢的东西是什么？,四十双,眼睛睁得大大的，,四十双,小手在各自的口袋里摸着。不一会儿，,四十张,小嘴一齐喊,:“,唐老师，我没丢东西,!”,课文分析,要读出强调的否定语气。,“,不,!,有不少同学丢东西了。”唐老师说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。,这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。,与课文第三段相照应，这些“失物”是同学们扔在草地上的垃圾。,课文分析,感觉到自己做得不对，为自己乱扔垃圾的行为感到羞愧,。,看到塑料袋里的东西，有几位同,学,脸红,了,，那,些东,西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到,唐老,师面前，领回了自己的,“,失物,”，向不远处的果皮,箱走,去。,“,失物招领”中的“失物”,本来是指什么？,在本课是指的什么？,丢失的物品,垃圾,课文分析,看到同学们知错就改，感到很高兴。,唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，露出,了,会心的微笑,。,归纳总结,失物招领,时间：今天,地点：植物园,人,物：学生、唐老师、张爷爷,保护环境,爱护家园,事,件：巧妙地教育孩子不要乱扔垃圾,练习巩固,给划横线点的字选择正确的读音，并打上号。,准,确（,zh n z n,）,失,去（,sh s,）,练习巩固,给划横线点的字选择正确的读音，并打上号。,准,确（,zh n z n,）,失,去（,sh s,）,练习巩固,比一比，再组词：,认（,）准（）先（）,队（）难（）失（）,级（）堆（）去（）,极（）推（）专（）,练习巩固,比一比，再组词：,认（,认识 ）准（准备 ）先（先进 ）,队（队伍 ）难（艰难 ）失（失物 ）,级（高级 ）堆（一堆 ）去（来去）,极（太极 ）推（推动 ）专（专心）,练习巩固,读一,读，写一写,很,多 很多很多 公园里有很多很多的花,。,很,大,_ _,很,清,_ _,练习巩固,读一,读，写一写,很,多 很多很多 公园里有很多很多的花,。,很,大 很大很大,树上,的果子很大很大。,很清 很清很清 小溪里的水很清很清。,
展开阅读全文