教育专题:(定)21称象钟

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,称象,称,称,chn,ch,n,官,称,艘,微,腿,止,柱,沉,象,议,秤,我们来开火车啦,!,试试你能行吗?,称象 官员 火腿 柱子,议论 秤杆 倒水 一艘船,下沉 停止 微笑,称,chng,chn,杆,gn,gn,倒,do,d,o,称呼 称赞,对称,旗杆 桅杆,笔杆 枪杆,倒霉 摔倒,倒水 倒茶,多音字,称象,(chn xin),柱子,(zzi ),义论,(y ln),一艘,(y shu),微笑,( wi xi),倒水,( boshu),找错误,连一连,一头 柱子 一杆 船,一堵 象 一艘 线,四根 墙 一条 秤,古时候有个大官,叫曹操。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。,想一想,课文中是怎样描写这头大象的呢?,用,“,”,画出文中的句子。,这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。,大象又高又大,,身子像一堵墙,腿像四根柱子。,比喻,弯弯的月亮像,。,夏天的太阳像,。,大象又高又大,身子,像,一堵墙,腿,像,四根柱子。,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。,官员们,一边,看,一边,议论:“象这么大,到底有多重呢?”,一边,一边,比较句子:,“,大象有多重呢?,”,“,大象,到底,有多重呢?,曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。,自由朗读第三自然段,官员们提出几种称象方法?,方法一:,造一杆大称,砍一棵树做秤杆。,方法二:,把大象宰了,割成一块一块再称。,没人提得起这杆秤。,大象会死去,太可惜了。,曹操听了直摇头。,曹操听了,直,摇头。,直:,(1),不弯曲,(2),爽快,(3),一直,一个劲儿地,(4),竖,跟横相反,曹操听了,直,摇头。,直:,(1),不弯曲,(2),爽快,(3),一直,一个劲儿地,(4),竖,跟横相反,曹操的儿子才七岁,他站出来,说:“我有个办法,。把,大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。,再,把大象赶上岸,往船上装石头。等船下沉到画线的地方,称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。”,曹冲称象,称象的第一步,:,赶象上船,在船身下沉处作上记号,称象的第二步,再把大象赶上岸,.,称象的第三步,:,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止,。,称象的第四步,称一称船上的石头,称象的第四步,称出每块石头的重量,=,称石头重量,1,象下船,装石头,2,石头重量,等于大象重量,3,赶象上船,画线,4,4,1,3,赶象上船,画线,象下船,装石头,称石头重量,石头重量等于大象重量,2,象下船,装石头,先,再,然后,最后,4,1,3,2,曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲的办法去做,果然称出了大象的重量,。,我觉得曹冲是一个,(,),的人。,我长大了,要做一个,( ),的人。,聪明、爱动脑筋,遇到问题善于动脑筋,我们生活在,21,世纪的今天,你们能想出更好的称象办法吗?,想一想:,冒号、引号的用法。,曹操问,:“,谁有办法把这头大象称一称?,”,有的说,:“,得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。,”,有的说,:“,有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?,”,我会写,再,再见,再来,小明放学后,礼貌地对老师说了一声:“,再见,。”,像 象,在 再,我( )家看电视。,我回家先看书,( )写字。,田方( )跑步比赛中得了第一名。,十五的月亮( )圆盘。,动物园来了一只大( )。,像,象,在,再,在,我会选,象,像,我会写,象,大象,景象,大象,的耳朵像把大扇子。,我会写,像,好像,画像,你今天,好像,没有交作业。,我会写,做,做客,做事,去别人家,做客,要有礼貌。,点,照,我会写,点,早点,点心,今天的,早点,真丰盛啊!,我会写,照,照料,照片,受伤的小鸟在我的,照料,下很快就好了。,
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