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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,植物生命活动的调节,与高等动物相比，植物的形态结构要简单得多。它们没有神经系统，对外界刺激的反应自然就不如动物灵敏。那么，植物体能不能对自身的生命活动进行调节呢？,引言,生命活动的调节,生命活动调节的基本形式：,人和高等动物,神经,调节,体液,调节,（主导作用）,植 物：,激素,调节,植物激素,是指在植物体内的,一定部位合成,，并从,产生部位运输到作用部位,，对植物生长发育具有,显著生理作用,的,微量,的化学物质。,生长素,是,最早,发现的一种,植物激素,，,它是科学家在研究,植物的向光性,的过程中发现的,。,植物的激素调节,植物生长素的发现,看图探讨,植物受到单一方向,外界刺激,而引起的,定向 运动,。,植物的向性运动,概念：,达尔文的实验,单侧光照射下的,小麦胚芽鞘,暗室中培养的,小麦胚芽鞘,组有胚芽鞘尖端的生长结果,组切去胚芽鞘尖端后的生长结果,组 ，能得出什么结论？,锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,锡箔环套在胚芽鞘尖端下方,为什么要分别遮盖胚芽鞘顶端和它的下面一段？感受单侧光刺激部位是哪一部分？,科学家怎样证明尖端产生刺激向下传递,?,由实验推想：,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲。,达尔文根据实验，有什么推测？,温特的实验,（,1928,）,实验证明：,胚芽鞘尖端,确实产生了某种物质，这种物质从尖端向下运输，促使胚芽鞘下部某些部位的生长，因此被命名为,生长素,吲哚乙酸（,IAA,）,苯乙酸（,PAA,）,吲哚丁酸（,IBA,）,具有生长素效应的还有：,分离与鉴定,生长素究竟是什么？,1934,年，首先从人尿液中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸。,2,4-D,小结,技能训练,结论： 下端琼脂块得生长素来自上端的琼脂块。,生长素在胚芽鞘只能由形态学上端运输到形态学下端。,讨论：这个实验设计严密吗？,生长素的产生、分布和运输,、产生：,分裂旺盛的部位,主要由幼叶及,发育中的种子；胚芽鞘尖端,、分布：,生长旺盛部位,受单侧光影响，向光,侧,较少，,背光侧多,。受重力影响，上侧较少，,下侧较多,。,顶芽产生运输至,侧芽,胚芽鞘尖端产生运输至,尖端下段,、运输：,生长素的运输,方向,方式,:,横向运输：,向光侧 背光侧,背地侧 向地侧,极性运输：,形态学上端 形态学下端,主动运输,非极性运输,（与形态学方向无相关 联系）,生长素作用的两重性,既能促进植物生长,也能抑制植物生长,既能促进发芽,也能抑制发芽,既能防止落花落果,也能疏花疏果,这种现象与什么有关？,生长素的作用与生长素的浓度有关,一般情况下，低浓度促进生长，高浓度抑制生长甚至可能杀死植物。,对于同一植物不同器官来说，,对生长素的反应敏感度相同吗？,生长素的作用与植物器官种类有关,如果你是一个卖豆芽的农民，你打算有什么浓度的生长素溶液处理豆芽，才让你的豆芽卖个好价钱？,根的向地性：,根,的,向地,性,茎,的,背地,性,验证,顶端优势,是由于顶芽产生生长素而抑制侧芽生长？,顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象,如何利用植物对生长素作用的两重性解释植株的,顶端优势,现象？有关顶端优势在,园艺,和,农业,上有什么应用,?,棉花摘心、果树修剪、花木整形,生长素类似物在农业生产中的应用,调整,顶端优势：,通过摘除顶芽、修剪整枝等方法，来提高农作物产量,提高植物结实率：,通过人工授粉、放养蜜蜂等促进植物传粉，利用发育中种子产生的生长素促进果实的发育。,在市场买西瓜，为什么人们不喜欢歪瓜？,若切开后可发现凹侧种子大部分未发育，这种现象如何解释？,说明发育着的种子能产生生长素促进果实发育。,用适当浓度的生长素类似物溶液,喷洒,棉株达到,保蕾保铃的效果, 阻止器官脱落（如棉花保蕾保铃）措施,第一：促进扦插的枝条生根,第二：促进果实发育,第三：防止落花落果,用适当浓度的,生长素类似物,溶液溶液,浸泡,插枝的形态学下端。,生长素类似物的应用,用适当浓度,生长素类似物,溶液,涂抹,子房促使子房壁发育成无籽果实,三、其他植物激素的种类和作用,赤霉素,合成部位：,没成熟的种子，幼根，幼苗,作用：,促进细胞伸长，促进种子萌发,和,果实发育,三、其他植物激素的种类和作用,细胞分裂素,：,合成部位：,作用：,三、其他植物激素的种类和作用,主要是根尖,促进细胞分裂,脱落酸：,合成部位：,作用：,三、其他植物激素的种类和作用,抑制细胞分裂，,促进叶和果实的,衰老和脱落,根冠，萎焉的叶片,乙烯：,合成部位：,植物各个部位,作用：,促进果实成熟,三、其他植物激素的种类和作用,细胞分裂素（,CTK,）：,赤霉素（,GA,）：,脱落酸（,ABA,）：,乙烯：,三、其他植物激素的种类和作用,促进细胞分裂。,抑制细胞分裂，,促进叶片和果实衰老和脱落。,促进果实成熟。,促进细胞伸长，促进种子萌发,和,果实发育,在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每,15,分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为：,B,下图示三盆燕麦幼苗。,A,、,C,盆中是正常幼苗，,B,盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将,A,、,B,盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将,C,盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，,A,盆的幼苗,_,生长；,B,盆幼苗,_,生长，,C,盆的幼苗,_,生长。,直立,不,向光弯曲,A B C D E,请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄片为云母片）。,答：,A,图胚芽鞘向光源弯曲生长,B,图胚芽鞘背光源弯曲生长,C,图胚芽鞘不弯曲不生长,D,图胚芽鞘直立生长,E,图胚芽鞘向光源弯曲生长,
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