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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,真诚沟通，共育未来,三一班家长会,2015.11.10,家长查阅作业,家长会议程,2,、学校作息时间,3,、班级情况介绍,6,、关于语文学科的建议,4,、关于纪律、卫生、学习方面,1,、家长会召开的意义,5,、给家长的一些建议,7,：,4,0,到校开始早读,8：20正式上课,中午 11：50 放学,下午,16,：,20,放学,辅导课：17：,10,全托学生除特殊情况，要求周末均参加晚自习。,表扬,文明之星,：何宇修、王睿、刘祥、,环保之星,：阳楷、许艳平、朱媛媛,学习之星,：王睿、肖洋、谭运潮、刘嘉怡、张涛、张云龙、盛凯、曾坚杰,进步之星：,陈俊宇、朱益民、凌生宇、唐佳运,表扬,字迹工整,：盛凯、张云龙、曾坚杰、王睿、何宇修,书包整洁,：王睿,（校内评比）,习作突出,：胡欣怡、王静、谭运潮,班级管理,我们班共有,38,名学生，有一半的学生是本学期新转来的，大部分同学学习还是较努力，整体成绩处于中等水平。孩子毕竟还是孩子，他们的,自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力,，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来共同打造您孩子的美好明天,品德,应该很自豪的说，我们班的同学都很棒！尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好,总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。,学习,我们平时常说，十个指头有长短，尺有所长，寸有所短。这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班,38,个同学，学习很好的约,4,人，较好的约,10,人，一般的约,10,人，较不理想的约,14,人。,学生成绩优异的原因：,1.,学习态度端正，勤奋；,2.,学习方法比较好；,3,自制力强，善于思考；,4.,家长的支持与鼓励,后进生存在的问题,1,、有个别同学,学习习惯较差,2,、平常听课容易,分心,3,、课堂学习,效率较低,4,、个别,作业写不完,5,、有的甚至忘记做,6,、还有部分学生,写字太潦草,，没有恒心、耐心,家长须知：,1,、还是要正确的看待分数，我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。,2,、联系老师：了解孩子的情况、了解对学生的要求。,3,、创建良好的家庭环境，多与孩子交流，多鼓励，让他们自信，有良好的人生态度（认真、耐性）,4,、经常带孩子外出，了解社会生活（手抄报、交友、编写作文等,）,家校配合,1,、督促孩子及时完成作业，关心孩子各种考试情况。,2,、督促孩子完成口头作业。,3,、发现问题及时联系老师。,4,、督促孩子认真阅读课外书，最好与孩子一起读。,5,、引导孩子形成积极健康的观念，安全时刻在心间,语文老师发言,语文学习,课前,：字、词及课文的主要内 容；收集资料；,上课,：认真听讲；积极思考，踊跃发言；记笔记；,课后,：生字词过关；背课文；写作。,写作,阅读优秀的作品,：这是显而易见的，但立竿见影的方法。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。,尽可能多的写,：每天都写，如果可能话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。,集中精神,：写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。,修改草稿,：更清晰，更直接，更鲜活。,好开头和结尾：开头和结尾是文章的重点。,孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！,学校定于本周五去西湖公园秋游，,30,元每人次，请家长今天交齐。,本班群QQ号：,53633705,班主任电话：,13007348549,数学老师电话：,18229240748,
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