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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版实验教科书六年级上册第,5,课,5.,詹天佑,广东省东莞市虎门镇金洲小学 张新元,詹天佑是我国杰出的爱国工程师,中国铁路之父詹天佑（,1861-1919,）,詹天佑,(1861-1919),江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。十二岁时被清政府选为第一批留美幼童出国求学。经小学、中学毕业，考入耶鲁大学土木工程系学习铁路工程一科，二十一岁大学毕业，获学士学位。回国后用非所学，被派去当兵轮驾驶员，曾参加中法马尾海战，英勇抗击法国侵略军。光绪十二年，改任博学馆洋文教习兼测绘海图工作。光绪十四年，任中国铁路公司工程师，被英国工程研究会选为会员。此后历任津榆、锦州和萍醴铁路工程师、新易铁路总工程师、京张铁路总办兼总工程师、洛潼铁路顾问总工程师等职。民国元年，任粤汉铁路会办，被公举为,“,中华工程师学会,”,会长。,民国八年四月十五日，因病请假回武汉，于二十四日逝世，终年五十九岁。詹天佑的一生，为中国的铁路事业作出了卓越的贡献。,阻挠 要挟 轻蔑 嘲笑,毅然 勘测 隧道 周密,精密 恶劣 攀山越岭,竣工 藐视 塑像,这就是京张铁路,南起北京,丰台,北至张家口,全长,200,千米,它是联结华北和西北的交通要道。,讨论：,一个中国工程师在自己的国土上主持修筑一条铁路，,为什么,会引起国内外的轰动？,问题：,1.,清政府计划修建京张铁路，帝国主义为什么出来阻挠？,为争夺这一铁路的修筑权，进一步控制我国北部。,2.,最后帝国主义提出一个什么条件？,清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不在过问。,3.,我们国家自己的事，帝国主义为什么要过问,?,“过问”实质上是要干预我国的内政，控制掠夺我国的经济，掠夺我国的,资源。,4.,什么叫要挟？帝国主义凭什么要挟？,凭他们强大的国力，侵略的本性；清政府的腐败无能。,5.,詹天佑在什么背景修建京张铁路的？,帝国主义阻挠、要挟、轻蔑,6.,詹天佑出任京张铁路总工程师时，国内外反应如何？,国内：,全国轰动了,咱们可争一口气了,国外：,认为是个笑话,轻蔑地说：“,没出世”,这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力，反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。,詹天佑在勘测线路时遇到了哪些困难？,工程艰巨,四个“哪里”,环境恶劣,狂风怒号、黄沙漫天、坠入深谷,他,亲自,带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。,不管,条件怎样恶劣，詹天佑,始终,坚持在野外工作。,亲自,身先士卒、事必躬亲、平易近人不管、始终,不畏艰险、不怕困难,詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，,这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。,詹天佑,经常,勉励工作人员说：“我们总做首先要精密，,不能,有一点儿马虎。大概、差不多这类说法,不应该,出自工程人员之口。”,修得不好，外国人讥笑中国人的阴谋得逞，我们中国工程师也会丧失信心；修好了，可以回击帝国主义者的蔑视，提高中国人尤其是中国工程师的自信心。句子,充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。,遇到困难，他,总是,想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，,一定,要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。,他,亲自,带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。,不管,条件怎样恶劣，詹天佑,始终,坚持在野外工作。,詹天佑,经常,勉励工作人员说：,“,我们总做首先要精密，,不能,有一点儿马虎。,大概,、,差不多,这类说法,不应该,出自工程人员之口。,”,遇到困难，他,总是,想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，,一定,要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。,做,说,想,居庸关隧道,山势高、岩层厚,八达岭隧道,隧道长,詹天佑顺着山势，设计了一种,“,人,”,字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了,“,人,”,字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。,火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？,人字形线路,杰出贡献,卓越才能,创新精神,京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。,“回击”,“,是个笑话”“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”。,京张铁路提前两年全线竣工，用铁一样的事实，证明了中国人的聪明才智，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风。句子,点明了修筑京张铁路的结果，再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师，与首句呼应。,本课写作特点：,1.,写人物记叙文选择人物一生中,最重要的事件,来写，通过描写,人物的语言、动作、心理活动及具体典型的事例,表现人物的品格特点。,2.,采用,先概括后具体,写作方法（先总后分）,。,3.,前后呼应。,站在詹天佑铜像,前,你想说什么,?,在八达岭青龙桥车站，矗立着一座铜像，那就是詹天佑的塑像。每天都有很多游客瞻仰它。假如你站在铜像前，你想对詹天佑说些什么呢？,
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