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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版数学四年级上册第四单元,垂直与平行,1,、与小伙伴互相欣赏作品。,2,、在小组内比一比,选出不同的作品。,时间:,2,分钟,小组合作学习,1,、仔细观察作品,先独立思考,再根据这几组直线的位置关系对它们进行分类。,2,、,和小伙伴进行交流,组长做好记录。,时间:,3,分钟,小组合作学习,学习目标,1,、知道在同一平面内两条直线的两种位置关系。,2,、能够准确的判断两条直线的位置关系,知道垂直和平行的概念,,3,、感知生活中的垂直与平行的现象。,如果用两支铅笔从远处抛向桌面上,可能会落在哪里?还有其它可能?哪种情况属于落在同一平面上?,游戏,我来画一画,两支铅笔落在同一个平面上会形成什么样的图形呢?用彩笔和尺子把它画下来。,a,b,a,b,平行线,a,b,a,与,b,互相垂直,垂线,垂线,垂足,b,a,1,、准确的读出概念。,2,、圈画出你认为重要的字词。,3,、同桌互相交流圈画的内容。,时间:,3,分钟,走进课本 用心阅读,阅读课本第,65,页中间部分的内容,做到:,、,在同一平面内,相交的两条直线叫做,平行线,。,(),2,、不相交的两条直线互相平行。(),4,、两条直线相交,那么这两条直线互相垂直。(),3,、如图,A,B,直线,B,叫垂线。(),辩一辩,在同一平面内,不相交的两条直线叫做,平行线,,也可以说这两条直线,互相平行。,a,b,直线,a,和直线,b,互相平行。,(直线,a,平行与直线,b,,也可以说成直线,b,平行与直线,a,。,),自学提示,:,1,、,用,画出什么叫互相垂直、垂线、垂足?,2,、用标出你认为重要的词语。,如果两条直线相交成直角,就说这两条直线,互相垂直,,其中一条直线叫做另一条直线的,垂线,,这两条直线的交点叫做,垂足,。,垂线,垂线,垂足,a,b,垂直与平行,成直角,不,相交,在同一平面内,互相垂直,互相平行,相交,1,、,下面的各组直线,哪组互相平行?,哪组互相垂直,?,课堂检测,(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),2,、,下面图形中哪两条线段互相平行?哪两条线段互相垂直?,a,c,b,d,3,、,下面图形中哪两条线段互相平行?,哪两条线段互相垂直?,4,、摆一摆。,(,1,)把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看,这两根小棒互相平行吗?,4,、摆一摆。,(,2,)把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看,这两根小棒有什么关系?,
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