资源描述
单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,博物馆学概论,陈列艺术设计的表现手法,博物馆学概论陈列艺术设计的表现手法,参考文献:,中国历史博物馆编,:,中国通史陈列,,,朝华出版社,,,1998,年。,李文儒主编:,中国博物馆陈列精品图解,,文物出版社,,2004,年。,陆建松:,博物馆展览策划:理念与实务,,复旦大学出版社,,2016,年。,陈同乐:,从,“,小,”,说起,-,博物馆陈列图文辅助设计,,,东南文化,,,2001,年,5,期。,赵长庆:,历史题材展示陈列设计中的气氛控制,,,东南文化,,,2008,年,5,期。,邢照华:,浅析古建筑中以空间处理为中心的陈列艺术,,,东南文化,,,2009,年,2,期。,王蕾:,“古代中国”基本陈列形式设计构思,,,中国国家博物馆馆刊,,,2013,年,1,期。,单霁翔:,浅析博物馆陈列展览的学术性与趣味性,,,东南文化,,,2013,年,2,期。,陈林烽:,博物馆的灯光设计艺术,,,东南文化,,,2016,年,4,期。,明文秀:,考古遗址博物馆的藏品与陈列,,,东南文化,,,2017,年,6,期。,参考文献:,一、陈列表现手法的概念,“,陈列表现手法,”是,指展品组合的艺术技巧。以文物、标本等实物为核心主体,以辅助展品为从属,用科学和艺术以及声、光、电等相结合的形式,充分展示文物、标本的内涵,让实物,“,讲话,”,,使实物生情的表现形式。,一、陈列表现手法的概念,二、空间环境艺术处理,现代博物馆的陈列宏观设计的对象是博物馆的整体陈列环境,重视整体环境设计,包括博物馆的前区、门厅、序厅和陈列室内部空间。,二、空间环境艺术处理 现代博物馆的陈列宏观设计的对象,(一)、展览前区,展览前区指的是博物馆建筑外部的空间环境,如馆前的广场、绿化地带、街道等。前区环境的设计应当充分利用建筑本身的造型来烘托博物馆形象,表现博物馆的性质和特征。,(一)、展览前区 展览前区指的是博物馆建筑外部的空间环,(二)、门厅和序厅,门厅是指陈列室和馆外空间的中间部分,门厅内要有咨询服务台、参观导引图、导向标牌等,布置设计要端庄华贵、简洁大方的艺术风格,同时让观众短时间内明确参观对象主题和陈列室的走向。,利用建筑小品与博物馆藏品结合的方式布置门厅,明确主题。,(二)、门厅和序厅 门厅是指陈列室和馆外空间的中间部,序厅是主题陈列的开端,这是给观众第一印象的地方,设计师的布置设计,无论是一堵墙、一座屏风、一幅照片或一尊雕塑,都要经过精心的推敲,表现陈列主题。,门厅和序厅的表现手法的运用必须注意与陈列内容切题,形式上要简练概括、主题突出,使观众在短时间内获得深刻的“第一印象”。,序厅是主题陈列的开端,这是给观众第一印象的地方,设计,(三)、陈列室内部空间,陈列室的空间环境应该是不断引人入胜,这就要求空间环境不断富于变化,有起伏,但又有明确导向。观众在参观过程中要不断获得新鲜感,这是设计的主要目标。,1,)从塑造空间形状入手,处理好空间大小、曲直、方圆等,形成对比反差和反复交替,不断调整观众的观感。南京博物院充分利用文物和艺术品装饰公共空间。,2,)根据陈列内容的需要,穿插布置科学复原的各种场景或景观,制造具有特殊个性特征的空间,3,)运用室内设计中的各种建筑小品,如玻璃或栏杆、屏风等,组织空间,实现空间引导,诱导观众循序渐进而有序的参观。,(三)、陈列室内部空间 陈列室的空间环境应该是不断引,三、国外优秀博物馆展示方式,(一)、卢浮宫,黎塞留庭院(,RichelieuWing,):,远东、近东、伊斯兰文物;雕塑;,14,世纪至,17,世纪的法国油画;德国、尼德兰和佛兰德斯油画;其他绘画和形象艺术。,苏利庭院(,Sully Wing,):,古埃及文物;近东文物;古希腊、伊特鲁里亚、古罗马文物及雕塑。,德农庭院(,Denon Wing,):,古希腊、伊特鲁里亚、古罗马雕塑;,17,世纪至,19,世纪的法国油画;意大利及西班牙油画。,主要展览区域,三、国外优秀博物馆展示方式(一)、卢浮宫 黎塞留庭院(,展示方式:,中世纪卢浮宫:结合卢浮宫历史,展现地下古城壕,直接展示历史遗迹,使游人在其中围绕行走感受历史,同时利用灯光烘托气氛。,地下一层,展示方式:地下一层,一层,展示方式:,维纳斯雕像:雕像放在展台上,位于区域中央,由玻璃栏杆保护围合,但又比较低矮不影响参观,可以,360,度欣赏雕塑作品。,一层展示方式:,二层,展示方式:,胜利女神像:底座被设计成战船的船头,雕像屹立海边山崖之巅,迎着海风,那前倾展翅欲飞之态,被海风吹拂的衣裙贴着身体,呈现出生命的飞跃。,雕像位于厅尽头处与最高处,人在低处看更营造出胜利女神屹立于山崖的景象。依然运用自然天光照亮大厅。,二层展示方式:,三层,展示方式:,大陈列厅:最长的大厅,屋顶自然采光,两侧墙面上展览画作。长厅中央有的陈列雕塑,有的布置休息座椅,常常有学生,画家现场临摹。,三层展示方式:,四、常用陈列表现手法,(七条补齐),1,、象征与比拟手法,通过陈列设备和道具,将实物展品作形象的组合,用一种相类似的现象揭示陈列的内涵。,2,、烘托和渲染的手法,运用巨幅照片或灯箱片作实物展品的背景,对揭示展品内涵有着图解和深化作用。它是一种以夸张手段用声、光、电、色来突出其某一展品或某一事物,达到观众重视和突出主题的作用。,四、常用陈列表现手法(七条补齐)1、象征与比拟手法,4,、微观的表现手法,运用摄影技术或显微技术,或制作模型的方法,以显示肉眼无法直观的微观世界物体的一种陈列表现方法,常用的沙盘模型、景观等展示方法,在博物馆陈列是有限的空间内能展示一座庞大的建筑、城池、甚至山川河流等。,3,、模拟的表现手法,运用实物原件的组合,展出时模拟局部的生活或生态环境,旨在创造意境,相当于图解作用。,4、微观的表现手法 运用摄影技术或显微技术,或制作模型,思考题,一、名词解释,陈列表现手法、门厅、序厅、渲染,二、简答题,1,、简述陈列艺术设计中的空间环境设计。,2,、展览内部空间的设计原则是哪些?,三、,论述题,1,、结合实例论述陈列艺术的表现手法。,思考题 一、名词解释,
展开阅读全文