文学接受过程的发生（文学概论系列课件）

Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,文学接受过程的发生,文学接受过程的发生,文学接受的发生是读者在特定的阅读经验期待视野的基础上，在特定接受动机的支配下，在特定接受心境的影响下展开的,1.,期待视野,读者基于个人与社会的复杂原因，心理上所形,成的思维指向与观念结构。,（,1,）期待视野的层次,A,、文体期待,B,、形象期待,C,、意蕴期待,（,2,）阅读期待视野的形成,A,、生活实践与文化教养,B,、一定的文学艺术素养,C,、特定的生理机制，即性别、年龄、气质等,（,3,）期待视野的类型,A.,个人性,B.,集体性（社会共通性）,2.,接受动机,A,、审美动机,B,、求知动机,C,、受教动机,D,、批评动机,E,、借鉴动机,3.,接受心境,（,1,）接受心境的成因,三类：欣悦、抑郁、虚静,原因：,A.,社会生活状况与个人境遇；,B.,读者的身体状况；,C.,自然环境,（,2,）接受心境对阅读效果的影响,A.,不能有效地进入文本的世界；,B.,情绪起伏会导致面对同一文本时的不同解读,4.,从隐含的读者到读者阅读,隐含读者：相对于现实读者而言的，是指作,家本人设定的能够把文本加以具体化的预想读者。,（,1,）创作动机与隐含读者,“惟歌生民病，愿得天子知”,（,2,）文本内涵与隐含读者,（,3,）选材与隐含读者,