2014秋长春版语文二上《盲人摸象》ppt课件5

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,摸 宫 恐 根,棍,扯,腿 错,柱,堵,墙,嘛,抓,绳,究 执,盲人,摸,象,王,宫,争先,恐,后,根,据,棍,子,拉,扯,象,腿,柱,子,一,堵墙,抓,到,绳,子,究,竟,各,执,己见,盲人摸象,1,、,盲人为什么摸象？,2,、,几位盲人摸象？,3,、,盲人摸象的结果怎样？,2,、,几位盲人摸象？,第一个盲人摸到到象牙，就大喊起来：“我知道了！我知道大象的样子了，它像根棍子！”,“不对。”另一个扯到象耳朵的盲人说，“它像一把大蒲扇。”,扯,1,、,默读,2,、,画出本体、喻体和比喻词。,第三个盲人摸到象腿，,也嚷起来：“你们都错了，它像个柱子。”,第四个盲人摸着象肚子说，“明明是一堵墙嘛！”,最后一个抓到象尾巴的却说它像绳子,。,最后一个,抓,到象尾巴的却说它像绳子,。,究竟谁说的对呢？盲人们各执己见，互不相让。,究竟谁说的对呢？盲人们,各执己见,，,互不相让,。,盲人摸象这个寓意故事告诉我们，看事物要看它的（）只看到事物的（）就下结论，是（）。,整体,部分,不对的,