资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记梁任公先生的一次演讲,梁实秋,作者介绍：,梁实秋（19031987），著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书社，主编新月月刊。后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。代表作有雅舍小品、雅舍谈吃、看云集、偏见集、秋室杂文、长篇散文集槐园梦忆等。译有莎士比亚全集等。主编有远东英汉大辞典。,作者简介（生活时代、有何成就、主要作品）,原名：梁治华,(1903-1987),成就：散文家文学评论家翻译家作品：,雅舍小品,莎士比亚全集,远东英汉大辞典,风格：风趣幽默朴实隽永, 梁启超先生简介 ,梁启超（1873,1929年）字卓如，号任公、饮冰室主人，广东新会茶坑村人，是中国资产阶级启蒙思想家、政治家、教育家、学术大师，有中国近代百科全书式的文化巨匠之称，他的一生，经历了晚清与民国两个时期，他的业绩，包括了政治和学术两个方面。 梁启超自幼聪颖好学，才思敏捷，四岁便在开始学习中国古代典籍，有,“,神童,”,之称，十二岁考中秀才，十七岁考中举人，1890年梁启超师从康有为，求学于万木草堂，接受维新变法思想。先后倡导、发动公车上书，通过强学会、时务报等积极宣传维新变法理论，参与和领导了,“,戊戌变法,”,运动，成为资产阶级维新派的杰出代表，推动中国历史前进。戊戌政变后，他东渡日本，并创办清议报、新民丛报，广泛宣传了西方资产阶级的政治思想和社会学说，影响和启迪了整整一代人。,辛亥革命后，梁启超回国，先后入阁任司法总长、币制局总裁和财政总长，特别是组织策划了反对袁世凯称帝的,“,护国战争,”,，在战争中发挥了,“,一支笔强于十万雄兵,”,的巨大作用。,1918年，梁启超感愤于军阀的黑暗统治，离开政界，转而专注于学术和教育事业，组织共学社、讲学社，受聘南开大学，主持清华大学国学研究院，与王国维、赵元任、陈寅恪等合称为清华四导师，担任京师图书馆、北京图书馆馆长，此外，还在全国各地进行巡回演讲。在学术研究方面获得较大成功，对中国历史文化研究非凡的成就，成为享誉海内外的著名学者。一生著述宏富，达一千四百万字，结集为饮冰室合集。,梁任公先生,梁启超（,1873-1929,）字卓如，号任公，,别号饮冰室主人,中国近代著名的,政治活动家,启蒙思想家,资产阶级宣传家,教育家,史学家,文学家,梁启超先生的纪念碑,生字词,戊（ ）戌（,）,箜（,）,篌,(,),迥（ ）异,叱咤（,）,莅（,）,临,精悍（,）,激亢（,）,酣（,）,畅 蓟（,）,北,w,x,kng,hu,jing,zh,l,hn,kng,hn,j,解题,主要是记演讲还是记人 ？,通过演讲表现人。,通过写一次演讲的情景,表现出了梁任公的性格,及特点。,整体感知,本文似为记事，实为写人，通过记录一个精彩有演讲场景来表现梁启超先生的一些特点，表达对教师的崇敬之情。,第一部分（,1,） 简述演讲的背景,第二部分（,2-9,）具体描述这次演讲,第三部分（,10,） 对学者梁启超的评价,梁启超的演讲给听众留下怎样的印象？从哪里可以看出来？,思,考,？, 过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。, 我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。, 我记得他开头讲一首古诗。, 除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。, 于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。,明确：,1,、深刻印象,2,、从课文中找原句,我在听先生这篇讲学后约二十余年,顿时忆起先生的这首古诗。,“他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾巾了。”,“不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。”,结论：深刻的印象 感染影响了读者,演讲是成功的!,思,考,？,到清华大学演讲的人不计其数，但他们却没有给作者留下什么印象，为什么梁启超却能留下深刻的印象呢？,为何如此成功？,实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导作用。,准备充分,表演生动,评点演讲,走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射。,（,对梁任公的外貌描写，简练传神。先写身材肖像衣着，后写稳健潇洒的精神气质。既遵循人物固有特点，又略有夸饰，表达学生对教师的由衷的赞美之情。）,他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问,”,眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”,（写梁任公演讲的开场白，写出了其独特表情特点和既谦逊又非常自信的性情。）,他的声音沉重而有力，有时又是宏亮而激亢。,（ 对梁任公声音特点的描写，状其演讲风神。）,他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。,（写梁任公演讲中引证背诵的情景，敲头的动作描写极为传神，既写出了梁任公的博闻强识、才华横溢，又写出了他的投入与现场的氛围。）,先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笔，有时太息,他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已,先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。,（对梁任公全身心投入演讲时的动作和表情的描写，写出了梁任公性情中人的表现，让人不觉中为之感染。）,梁任公演讲特点,开场白,:,独特（谦逊、自负）,声音,:,沉着有力，洪亮又激亢（沉稳 睿智）,内容,:,丰富有趣（博闻强识 学识丰富）,表情,:,成为表演 酣畅淋漓（感情丰沛,),肖像,:,身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，肥大长袍,步履稳健,气质风神潇洒,眼神光芒四射,（潇洒自信）,神态,:,生动有趣（自负、谦逊）,语言,:,旁征博引（风趣、博闻强识）,动作,:,手舞足蹈（自由洒脱）,由前面的分析，我们来总结一下梁启超的形象：,撇开政坛上的梁,启超,不说，在文坛上，梁,启超,是一个有思想，有个性，感情丰沛，沉稳睿智潇洒，热心肠而又谦逊的学者形象。,探讨,？,本文是叙事散文，既有充分的叙事，又有充沛的抒情，作者对梁,启超,的敬仰、欣赏、赞美之情是怎样抒发的？,、直接表达:,、半直接半含蓄的表达,、完全含蓄的表达,A,那时候的青年学子，对梁任公怀着无限的景仰,B,先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要强烈多少倍。,A,我很幸运有机会听到这一篇动人的演讲。,B,他敲头的时候我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。,C,除了当时所受的感动之外，不少人对此于中国文学发生了强烈的爱好。,A,描写外貌，着重于表现神采，展现一个卓越不凡的大家的形象和风范。,B,他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。纯粹是动作描写，但读者仍能从中感受到作者的敬佩 。,C,标题“记梁任公先生的一次演讲”，以学生的辈分称呼梁，已是一种尊敬和爱戴。,梁启超的长子梁思成，是我国著名建筑学家、中国古建筑研究的先驱者之一；梁启超的次子梁思永，是中国杰出的考古学家，对新石器时代和商朝的考古有重大的贡献。两人都在,1948,年当选为院士。梁思礼则是中国当代著名的火箭控制系统专家，,1993,年当选为中科院院士。,他呼唤青年：“醒醒吧！养足你的根本智慧，体验出你的人格人生观，保护你的自由意志。”“眼界放远些啊！力量放韧些啊！那么世界就没有一件可悲的事。”,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。,
展开阅读全文