《反比例函数》2课件

习题链接,夯实基础,整合方法,探究培优,第二十六章,反比例函数,26.1,反比例函数,第,3,课时 反比例函数的几何性质,RJ,版九年级下,第二十六章 反比例函数26.1 反比例函数RJ版九,反比例函数2课件,2,2,D,D,反比例函数2课件,【,答案,】,B,【答案】B,反比例函数2课件,【,答案,】,B,【答案】B,A,A,D,D,D,D,反比例函数2课件,【,答案,】,C,【答案】C,第3课时 反比例函数的几何性质,当未给出图象的位置时，k取两个值本题中，易出现的错误是误认为k5.,(2)求直线AC的解析式,【点拨】由k的几何意义可知|k|5.,(2)求直线AC的解析式,第3课时 反比例函数的几何性质,当未给出图象的位置时，k取两个值本题中，易出现的错误是误认为k5.,第3课时 反比例函数的几何性质,当图象在第二、四象限时，k取负数；,(2)求直线AC的解析式,【点拨】由k的几何意义可知|k|5.,第3课时 反比例函数的几何性质,又由图象可知，其一个分支在第四象限，所以k0.,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注意图象的位置当图象在第一、三象限时，k取正数；,第3课时 反比例函数的几何性质,(2)求直线AC的解析式,【点拨】由k的几何意义可知|k|5.,第二十六章 反比例函数,【点拨】由k的几何意义可知|k|5.,【点拨】由k的几何意义可知|k|5.,【,点拨,】,由,k,的几何意义可知,|,k,|,5.,又由图象可知，其一个分支在第四象限，所以,k,0.,因此,k,5.,5,第3课时 反比例函数的几何性质【点拨】由k的几何意义可,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中,k,的值时，要注意图象的位置当图象在第一、三象限时，,k,取正数；当图象在第二、四象限时，,k,取负数；当未给出图象的位置时，,k,取两个值本题中，易出现的错误是误认为,k,5.,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注意图象的位置当图象在第一、三象限时，k取正数；,当图象在第二、四象限时，k取负数；,【点拨】由k的几何意义可知|k|5.,第二十六章 反比例函数,第3课时 反比例函数的几何性质,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注意图象的位置当图象在第一、三象限时，k取正数；,当未给出图象的位置时，k取两个值本题中，易出现的错误是误认为k5.,(2)求直线AC的解析式,(2)求直线AC的解析式,第3课时 反比例函数的几何性质,当未给出图象的位置时，k取两个值本题中，易出现的错误是误认为k5.,(2)求直线AC的解析式,【点拨】由k的几何意义可知|k|5.,当未给出图象的位置时，k取两个值本题中，易出现的错误是误认为k5.,【点拨】由k的几何意义可知|k|5.,当图象在第二、四象限时，k取负数；,(3)在y轴上取点P，使PBPA取得最大值时，求出点P的坐标,当图象在第二、四象限时，k取负数；,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注意图象的位置当图象在第一、三象限时，k取正数；,(2)求直线AC的解析式,(1),求,m,，,n,的值；,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注,反比例函数2课件,(2),求直线,AC,的解析式,(2)求直线AC的解析式,反比例函数2课件,反比例函数2课件,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注意图象的位置当图象在第一、三象限时，k取正数；,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注意图象的位置当图象在第一、三象限时，k取正数；,当未给出图象的位置时，k取两个值本题中，易出现的错误是误认为k5.,第3课时 反比例函数的几何性质,(2)求直线AC的解析式,当图象在第二、四象限时，k取负数；,【点拨】由k的几何意义可知|k|5.,当未给出图象的位置时，k取两个值本题中，易出现的错误是误认为k5.,第3课时 反比例函数的几何性质,(2)求直线AC的解析式,【点拨】由k的几何意义可知|k|5.,(3)在y轴上取点P，使PBPA取得最大值时，求出点P的坐标,又由图象可知，其一个分支在第四象限，所以k0.,【点拨】由k的几何意义可知|k|5.,第二十六章 反比例函数,第3课时 反比例函数的几何性质,【点拨】由k的几何意义可知|k|5.,(2)求直线AC的解析式,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注意图象的位置当图象在第一、三象限时，k取正数；,当未给出图象的位置时，k取两个值本题中，易出现的错误是误认为k5.,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注,(3),在,y,轴上取点,P,，使,PB,PA,取得最大值时，求出点,P,的坐标,(3)在y轴上取点P，使PBPA取得最大值时，求出点P的坐,反比例函数2课件,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注意图象的位置当图象在第一、三象限时，k取正数；,当图象在第二、四象限时，k取负数；,第3课时 反比例函数的几何性质,当图象在第二、四象限时，k取负数；,第3课时 反比例函数的几何性质,当未给出图象的位置时，k取两个值本题中，易出现的错误是误认为k5.,(2)求直线AC的解析式,第3课时 反比例函数的几何性质,(3)在y轴上取点P，使PBPA取得最大值时，求出点P的坐标,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注意图象的位置当图象在第一、三象限时，k取正数；,【点拨】由k的几何意义可知|k|5.,【点拨】由k的几何意义可知|k|5.,(2)求直线AC的解析式,(3)在y轴上取点P，使PBPA取得最大值时，求出点P的坐标,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注意图象的位置当图象在第一、三象限时，k取正数；,又由图象可知，其一个分支在第四象限，所以k0.,第二十六章 反比例函数,(2)求直线AC的解析式,(2)求直线AC的解析式,(3)在y轴上取点P，使PBPA取得最大值时，求出点P的坐标,易错总结：已知矩形或三角形的面积求反比例函数中k的值时，要注,反比例函数2课件,反比例函数2课件,反比例函数2课件,(1),求反比例函数的解析式；,(1)求反比例函数的解析式；,反比例函数2课件,反比例函数2课件,反比例函数2课件,