教育专题:21《陈涉世家》

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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,陈涉世家,史记,司马迁,字子长,西汉夏阳人,伟大的史学家、文学家,。他出身于史官世家,是太史令司马谈之子。10岁跟随父亲到长安,跟随名师学习,读了大量典籍。20岁开始游历全国各地,游踪几乎遍迹全国,到处考察山川地理,风土人情,采集史料传说,后继承父业做了,太史令,。四年后开始写作史记。后因李陵事件遭祸,被投入监狱,处以宫刑,身心受到极大侮辱。出狱后任中书令,,发愤著书,,经十年耕耘,终于完成,我国第一部纪传体的,巨著,史记,。,作者简介,史记,,我国第一部,纪传体,史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。全书共130篇,包括,本纪,(帝王传记)12篇,,世家,(记诸侯本系)30篇,,列传,(序列人臣事迹)70篇,,表,1,0,篇,,书,(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇。在史学和文学史上都有很高的地位。司马迁写史记的目的是,“,究天人之际,通古今之变,成一家之言,”,。,鲁迅称它,“,史家之绝唱,无韵之离骚,”,。,作品简介,十,表,八,书,十二,本纪,三十,世家,七十,列传,记大事年月,记各种典章制度,记历代帝王政绩,记诸侯之事,记重要历史人,物的言行事功,史记,陈涉世家,本课节选自,史记,陈涉世家,的前一部分。陈涉,我国历史上,第一次农民起义的领袖,。,陈涉世家,是写陈涉的一部传记,比较完整地叙述了陈涉起义的全部过程。本课所选内容,叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势,表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量,,陈胜首事反秦,历史功绩卓著,故入,“,世家,”,。,读准下列字音,阳夏()辍耕(),垄上()怅恨()苟富贵(),无相忘()嗟乎()鸿鹄(),闾左()谪戍()当行(),度已失期()数谏故()为天下唱(),乃行卜()陈胜王()罾(),烹食()间令()篝火(),忿恚()笞()蕲(),宁有()徇()柘(),谯()六七百乘()被坚执锐(),ji,chu,lng,chng,gu,w ji h,l,zh,hng,du,shu,chng,b,wng,zng,png,jin,gu,hu,ch,Q,nng,xn,Z,h,Q,io,shng,p,读第一自然段,解释下列加红色的字词:,陈胜,者,,阳城人,也,,字涉。吴广者,阳夏,人也,字叔。陈涉,少,时,,,尝,与人,佣,耕,,辍,耕,之,垄,上,,怅,恨久,之,,曰:,“,苟,富贵,,无,相忘。,”,佣,者笑而,应,曰:,“,若,为佣耕,何富贵,也,?,”,陈涉,太,息,曰:,“,嗟乎,,燕雀安,知,鸿鹄,之,志,哉!,”,是,,表判断。,去、往,助词,辅助音节,年轻,停止,被雇佣,失望,如果,回答,你,长叹,见识短浅的人,怎么,有远大抱负的人,表反诘语气,研读第一段,,先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,早有其思想根基。写陈胜青年时的远大抱负,为以后领导起义作伏笔。,3,.,本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负,有什么作用?,思考:,1,.,这一段运用了什么描写方法来塑造人物形象的?,语言、动作、神态,2,.,青年时期的陈胜的人物形象?,胸怀大志、远大抱负、不甘平庸,二世元年七月,,发闾左適,戍,渔阳九百人,,屯,大泽乡。陈胜、吴广皆,次,当,行,,为屯长。,会,天大雨,道不通,,度,已,失期,。,失期,,法,皆斩。,征发,贫苦人民,同“谪”,发配,停驻,编次,征发之列,适逢,估计,误期,依法,会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。,这是,陈胜、吴广发动起义的直接原因,(起义的导火线),陈胜、吴广,乃,谋曰:“今,亡,亦死,,举大计,亦死,,等,死,,死,国可乎?”陈胜曰:“天下,苦,秦久矣。,吾闻二世少子也,不当,立,,当立者,乃,公子扶,苏。扶苏,以 数 谏 故,,上使外,将,兵。今,或,闻,无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死,也。项燕,为,楚将,数有功,爱士卒,楚人,怜,于是,逃走,发动大事,同样,为,而死,苦于,立为国君,是,因为,屡次,劝戒,缘故,带兵,有人,是,爱怜,之。或以为死,,或以为,亡,。今,诚 以,吾众,诈,自,称公子扶苏、项燕,,为,天下,唱,,,宜,多,应,者。”吴广,以为 然,。,逃亡,果真,把,冒称,向,同“倡”倡导,应该,响应,认为,正确,起义根本原因,(,1,),“,天下苦秦久矣,”,是起义可以利用的有利条件;(,2,)假借扶苏、项燕的名义,,“,为天下唱,”,,以顺应民心;(,3,)效果:,“,宜多应者,”,。,1、陈涉对当时的形势作了怎样的分析和估计?,天下苦秦久矣,乃,行卜,。卜者知,其 指意,,曰:“,足下,事皆成,,有功,。然足下卜,之,(,于,),鬼乎?”陈胜、吴广喜,,念,鬼,曰:“此教我先,威,众耳。”乃,丹 书,(,于,),帛曰:,“陈胜,王,”,置人所,罾,鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼,腹中书,,固 以 怪,之,矣。,占卜,他们的,意图,古人对别人的尊称,能建立功业,这件事,向,考虑,威服,用丹砂,写,为王,用网捕,本来,同“已”已经,认为怪异,鱼腹中的书,又,间,令吴广,之 次所,旁,丛祠,中,夜,篝,火,,狐鸣,呼曰:“大楚,兴,,陈胜王!”卒皆夜惊恐。,旦,日,,卒中,往往 语,,皆,指 目,陈胜。,暗中,往 到,驻地,丛林里的的神庙,用笼罩,作狐狸嗥叫的声音,复兴,第二天,到处,谈论,指指点点,.,以目示意,3、陈胜、吴广在发动起义前所做的,“,威众,”,准备是什么?这样做取得了什么效果?,2、陈胜为起义制定的策略是什么?,诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。,鱼腹藏书,篝火狐鸣,卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。,固以怪之矣,达到了号召、发动群众的目的。,4、在这些对人物的描写中,突出表现了陈胜的哪些特点?,(,1,)陈胜对于天下形势的分析和制定起义策略:,突出了一个,“,谋,”,字,显示了陈胜既敢于斗争又有斗争的智谋,表现了这位农民起义领袖洞察时局的能力。,(,2,)陈胜、吴广在准备起义过程中制造舆论:,用鱼腹藏书、篝火狐鸣的方式树立了陈胜在群众中的领袖地位,在此显示了陈胜善于斗争和他的组织领导才能。,1,、本段开头描述了哪三个场面?反映了什么精神?,“,_”“_,_,_”“_”,并杀两尉,召令徒属,为坛而盟,表现了陈胜、吴广的,机智勇敢和反抗斗争精神,。这三个场面,体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密,,很有谋略,。,阅读第三段,思考,:,2 “且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”这句话的思想含义是什么?,这句话表达了陈胜等人敢做敢为,要做天下主人的英雄气概,对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。,3、哪些词语表现了起义军的胜利进军情况?结尾一句有什么作用?,“攻”“下”“收”“皆下”等动词,表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大;农民起义风暴席卷各地,猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们,这场农民运动的爆发是历史的必然。,总结起义全过程,谋划起义,发动起义,原因,直接,根本,失期,法皆斩,。,天下苦秦久矣,。,诈自称公子扶苏、项燕,鱼腹藏书,篝火狐鸣,起义开始,起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。,概述此后诸郡县反秦斗争的情形。,并杀两尉,召令徒属,为坛而盟,策略,舆论,时间顺序,陈涉世家,以,为线索,以,的形式,客观记述了我国历史上第一次农民大起义。,重点详写了,,略写了,、,等,突出地表现陈胜谋划时善于,、,准备时善于,、起义时善于,、起义后善,于 的,卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精,神,,充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。,陈胜、吴广的活动,人物传记,起义的原因和发动经过,起义的路线,农民政权的建立,分析形势,制造舆论,激励号召,把握时机,课文总结,熟读课文,并用课文原话回答问题:,1,陈胜、吴广发动起义的直接原因是:,2,农民起义的根本原因是:,3,陈胜为起义制定的策略是:,4,陈胜在发动起义前所做的,“,威众,”,准备是:,这样做的效果是:,。,5,陈胜在动员起义时,最具有鼓舞性,气魄雄伟、扣人心弦的一句话是:,会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。,天下苦秦久矣,诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,鱼腹藏书,篝火狐鸣。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。,王侯将相宁有种乎,
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