资源描述
认识四边形,人教版数学三年级上册,学习目标:,1,、能,区分,和,辨认,四边形。,2,、,认识,长方形和正方形,,知道,它们,的角都是直角。,想一想:,四边形是什么样子的?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,14,13,12,11,10,涂一涂,例,1,四边形,不是四边形,四边形,观察这些四边形,议一议它们有什么共同点?,它们是四边形吗?,辩一辩,(),(),(),(),(),想一想,生活中哪些物体的表面是四边形?,窗户,你可以用三角板的,直角,去,比一比,这些四边形的,角,;你还可以用,尺子,去,量一量,这些四边形的,边,。,分一分,把图形分分类。,画一画,画一个四个角都是直角的四边形,长方形和正方形是特殊形状的四边形。,对边,_,相等,四个角都是,_,直角,4,条边都,_,4,个角都是,_.,相等,直角,说一说你的收获,是一个()形,也是一个()形。,是一个()边形,有()条边,()个角。,1,、,2,、,4,、长方形()是四边形,,四边形()是长方形。,(、),说一说,四,4,长方,四边,一定,不一定,3,、长方形和正方形都有,4,个角都是()角。,长方形,()边相等,正方形,4,条边()。,直,对,都相等,小猴摘桃,它要朝着画有四边形的路牌方向前进才安全,可以怎样走?,画一画,请同学们用慧眼到校园里、家里、社区里或公园里找找哪儿还有四边形,并把它们用笔画下来,以后带到课堂中给大家欣赏,课后作业,欢迎批评指正,
展开阅读全文