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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三角形的面积,宁夏吴忠市利通区盛元小学 赵丽梅 李娟,人教版五年级上册第六单元,多边形面积,怎样计算红领巾的面积呢？,一、引入新课,a,h,平行四边形的面积底,高,s,ah,平行四边形的面积怎样计算？,二、复习旧知,割补法将平行四边形转化为长方形,想一想：,用两个完全一样的三角形摆拼，能拼出什么图形？,拼出的图形与原来三角形有什么联系？,三、探究新知,两个完全相同的三角形拼成的图形,底,高,底,高,底,高,两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形,.,1.,拼得的平行四边形的底与原三角形的底有什么关系,？,2.,拼得的平行四边形的高与原三角形的高有什么关系,？,3.,其中一 个三角形的面积与 拼得的平行四边形 的面积,有什么关系？,想一想,：,2.,拼得的平行四边形的高与原三角形的高有什么关系,？,3.,其中一 个三角形的面积与 拼得的平行四边形 的面积,有什么关系？,说一说,：,1.,拼得的平行四边形的,底,与原三角形的,底相等。,3.,其中一 个三角形的面积与 拼得的平行四边形 的面积,有什么关系？,说一说,：,1.,拼得的平行四边形的,底,与原三角形的,底相等。,2.,拼得的平行四边形的,高,与原三角形的,高相等。,说一说,：,2.,拼得的平行四边形的,高,与原三角形的,高相等。,3.,其中一个三角形的,面积,是拼得的平行四边形,面积的一半,。,1.,拼得的平行四边形的,底,与原三角形的,底相等。,三角形的面积,=,底,高,2,S=ah2,h,a,同学们你能用割补法把三角形转化成我们学过的图形吗？,三角形割补成长方形。,三角形割补成平行四边形,100,cm,33,cm,红领巾的面积是多少平方厘米？,四、巩固提高,8,cm,6,cm,10,cm,3,dm,6,dm,3,dm,计算三角形的面积,4,dm,2.5,dm,4.8cm,你认识下面这些道路交通警示标识吗？,制作这样一个标识牌，需要多少平方分米的铁皮？,9,分米,.,分米,1,、一个三角形的底和高是,4,厘米，它的面积就是,16,平方厘米。（）,2,、等底等高的两个三角形，面积一定相等。（）,3,、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）,4,、三角形的底是,3,分米，高是,20,厘米，它的面积是,30,平方厘米。（）,判断,:,五、布置作业,完成书上第,92,页,1,、,2,、,3,题,
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