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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,全神贯注,全神贯注,生字,生字,资料袋：,罗丹是法国著名的雕塑家，,1840,年出生，,1917,年去世。罗丹创作的,青铜时代,思想者,雨果,巴尔扎克,等人物雕塑，神态生动，内涵丰富，深受世界各国人民的喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”他鼓励人们,关注生活，,不断,发现生活中的美,。,生字生字资料袋：,地狱之门,加莱的义民,思想者,巴尔扎克,罗丹的主要作品,地狱之门加莱的义民思想者巴尔扎克罗丹的主要作品,读一读,邀,请,挚,友 上,锁,祝贺,吱吱响,杰作 诞生 打扰 异样 激烈 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪,感触 塑像 抹刀,端详 上锁,仪,态端庄 叽哩,咕,噜,痴,痴地,全神贯注,莫名其妙 吁了口气,ch,yo,zh,y,su,g,读一读邀请 挚友 上锁 祝贺 吱吱响ch,端详：,径自：,仔细地看。,自作主张，直接行动。,端详：仔细地看。自作主张，直接行动。,阅读提示：,伽利略在探求科学真理的过程中，表现出了执着、求实的精神。下面这篇课文讲的是艺术家罗丹的故事，他在艺术创作中又表现了怎样的精神呢？默读课文，说说课文讲了一件什么事，,把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读，再联系实际说说对课文最后一句话的体会。,阅读提示：,A,、端详 皱着 说 立刻 拿 改,B,、一会儿,一会儿,嘴叽里咕噜,好像 跟谁；眼睛 异样 似乎 跟谁,C,、地板 踩 手 不停 一刻钟 半小时,越干越有劲,D,、喝醉 整个 消失 一小时 停 痴痴笑,E,、径自 随手 上锁,F,、猛然 推开 抱歉 说,A、端详 皱着 说 立刻 拿 改,把人物写活的方法：,1 .,仔细观察人物的一言一行，一举一动。,2.,根据一言一行,一举一动想象人物的心理。,3.,抓住动作,语言,神态,心理进行细致地描写。,把人物写活的方法：,“,那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”,茨威格,“那一天下午，我在罗丹工作,苏秦,刺股苦学,课,外,阅,读,苏秦刺股苦学课,匡衡,凿壁偷光,课,外,阅,读,匡衡凿壁偷光课,孙敬,悬梁苦读,课,外,阅,读,孙敬悬梁苦读课,王献之依缸习字,课外阅读,王献之依缸习字课外阅读,祖冲之,计算圆周率,课,外,阅,读,祖冲之计算圆周率课,梅兰芳,训鸽练眼,课,外,阅,读,梅兰芳训鸽练眼课,徐悲鸿,苦练成画家,课,外,阅,读,徐悲鸿苦练成画家课,学了这一 课，你想怎样做？,我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。,茨威格,美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。,罗丹,学了这一 课，你想怎样做？,
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