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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课 在承担责任中成长,第二课,在承担责任中成长,第一框承担关爱集体的责任,沁园中学,自主学习：,阅读思考以下问题,：,1,、,个体与集体的关系,？,2,、,集体利益与个人利益,的关系,？,3,、,为什么说关爱集体人人有责,？,4,、,如何关爱集体,？,（关爱集体的表现）,毕业后，,怎么联系？,小董的爸爸初中毕业已经,20,年了，为了方便与初中同学联系，他在“中国同学录”上建立了班级同学网页。几天之后，班里绝大多数同学登录了网页。他们一起交流信息，回忆美好的初中生活，深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊。,*为什么毕业,20,年后，他们仍能感受到当初 班集体的温暖？*,20,年后我们也能再相聚吗？,，许多人合起来的有组织的整体，,集体不能离开个体而存在。,集体,1、,集体与个体,的关系,单个的人，它,只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。,一滴水只有放进大海，才能永不干涸。,雷 锋,个体,集 体 与 个 体,主 题,“,我的难题”,发件人,王小明,2006,、,7,、,18,收件人,赵小龙,内,容,小龙，你好！,刚才我接到几年没见的表哥打来电话，说他明天,7:30,左右到达火车站，半小时后就要转乘飞机离开，希望我,7:30,能够到火车站见一面。我很想见表哥，但明天我们班要进行暑假社会实践活动，,7:30,准时从学校出发，小龙，你说我该怎么办,？,你们认为王小明应该怎么办？为什么？,2、,集体利益与个人利益的关系,集体利益与个人利益是,相互依存,的。,1.,一旦集体利益受损，个体利益也难以保证,；只有维护集体利益，个人利益才有,保障。,2.保障个人利益是集体的,责任,，而集体利益是集体中每个成员努力的,结果。,因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。,一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩,大河有水小河满，大河无水小河干,谚语：,只有维护集体利益，个人利益才有保障。,个体离不开集体，集体离不开个体。,主 题,“,我的回复”,发件人,赵小龙,2006,、,6,、,18,收件人,王小明,内,容,小明，你好！,你应该去参加班级的暑期社会实践活动。因为这是集体利益，而“见你表哥”则是个人利益，当个人利益与集体利益相冲突时，个人利益要服从集体利益。同时我衷心的希望你在今后的日子里能够多去关爱集体。,主 题,“,我的所做所为”,发件人,王小明,2006,、,7,、,18,收件人,赵小龙,内,容,小龙，我是班级里一名普通学生，大家都叫我“管事大王”。为了美化教室，我动员大家从家里带来花卉；邻班同学来借卫生用具，我记在心里及时要回；我一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩,一次，我要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲着我大嚷：,“,你是卫生委员吗？真是多管闲事！,”,主 题,“,我的问题”,发件人,王小明,2006,、,7,、,18,收件人,赵小龙,内,容,小龙，,遇到这种情况，我该怎么办？我是多管闲事吗？,主 题,“,我的回复”,发件人,赵小龙,2006,、,7,、,18,收件人,王小明,内,容,不是，是关爱班集体的表现,。,关爱集体，人人有责,集体,是我们每一个人的集体，只有,人人,都主动关心、爱护集体，为集体,出力,，集体才会真正成为我们,依恋的家。,为什么说：关爱集体 人人有责？,3、,4、,我们应该如何关爱班集体？,（关爱集体的表现）,（,1,）,关爱集体，表现为,自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。,校运动会,（,2,）,关爱集体，表现为,发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。,（,3,）,关爱集体，还表现为,在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。,关爱集体，从自我做起，,从小事做起！,人 多 力 量 一定 大 吗？,（1）,为什么众人拾柴会火焰高,？,（2）,为什么三个和尚,却,没水喝呢？,众人拾柴火焰高！,一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。,（1）,因为团结的集体才有凝聚力和战斗力。能够求大同存小异，善于团结他人，才能使集体发挥出更大的力量。,（2）因为三个和尚都不关爱集体，不团结，不能求同存异，所以没水喝。,问题：（,1,）（,2,）给我们的启示：,关爱集休，表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。,“,人心齐，泰山移,”,，,团结的集体才有凝聚力和战斗力。,承担关爱集体的责任,个人与集体相互依存,我是集体的一员 个人利益与集体利益相联系,个人应该关心和维护集体的利益,承担关爱集体,的责任 关爱集体，建设集体,关爱集体 人人有责 自觉维护集体的荣誉和利益,发扬集体的好作风,善于团结他人，让集体发挥更大,力量,小结,：,团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁这力量是钢比铁还硬,比钢还强向着法西斯开火让一切不民主的制度死亡,!,向着太阳,向着自由向着新中国发出万丈光芒,!,歌曲欣赏：,堂上练习：单选,1,“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明,A,整体利益必须服从局部利益,B,个人利益与集体利益是相互依存的,C,维护集体利益就不能追求个人利益,D,集体利益要服从个人利益,B,2.,放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为,A,不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责,B,为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事,C,倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒,D,我们每个人都不能离开社会而生存,A,3.“,不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明：,A,人生价值的实现体现在我得到了什么,B,关爱集体，人人有责,C,集体利益、他人利益高于个人利益,D,关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足,B,4.,一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此，说法不正确的是,A,关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一,B,关爱集体，才可能为集体贡献才智,C,人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力,D,人才招聘应主要看学历，其它无关紧要,D,二、多选题,（,2011,浙江绍兴）,个人好比一棵苗，集体好比阳光、空气和水土。幼芽要开花结果，离开了它的生存条件阳光、空气、水土是绝对不可能的。这告诉我们(),A 个人的生活、学习和工作都有离不开集体,B 个人是组成集体的细胞,C 集体的发展离不开,每,个成员的努力,D 集体是个人生存的依靠,再见！谢谢合作,
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